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文档简介

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2、电子学院,实施方案,PC平台,美工,编程软件,可视化,C/C+有很强的可移植性，此次程序开发基于windows操作系统。今后随着专业知识的学习可以移植到MID，PDA等平台上，具有很好的前景,我们将采取最为流 行的photoshop 等平面设计软件 作为平面设计的 软件平台，将设 计出美观供个人喜 好选择的图片。,在学习C语言的过程中所用的是WINTC编译软件，在该软件下可以进行程序模块功能的试验,开发平台,使用较为常用的可视化开发平台 Vsual C+ 6.0 进行可视化程序的设计与调试,通信与电子学院,实施方案,实施思想-类似于intel公司的“Tick-Tock”,调查反馈,写入程序,修

3、订模块,用户对试用程序 提出新的需求与 建议。分析建议 功能程序化的可 行性。,将可行的功能适当改进后写为模块,写入主程序完成加入功能,tick,tock,通信与电子学院,实施方案,多功能万年历程序,程序构建,通信与电子学院,组员分工与合作,团队合作,曾娟英,邓华菁,郑艳艳,吴家冕,李威,詹龙贵,Teamwork，各成员的主要任务,指导老师 占华林,负责人 协调与安排组员的任务，决策者。主要程序员,美工设计，采集修改，整理与收集资料。,美工设计，问卷设计与分析。,程序模块编写，修订功能模块,处理用户反馈信息，与用户交流 及对外事务,程序模块编写，修订功能模块。,通信与电子学院,预期成果与经费预算,预期成果,不同阶段问卷,通信与电子学院,预期成果与经

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