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文档简介
1、现代教育技术,第4章 视频媒体及技术,配套教材 国家“十一五”规划教材 现代教育技术 陈 琳 主编 高等教育出版社2006年版,学习目标,1知道视频的教育功用,会设计文字稿本和分镜头稿本。 2说出视频教材设计制作的过程和要点,掌握摄像技术。 3知道视频文件的类型和常用数字视频编辑软件的特点。 4掌握使用Premiere Pro采集、编辑、输出视频的方法。 5说明DVD光盘机的特点,会使用DVD光盘机。 6知道DVD刻录机的类型,会制作交互式DVD节目。 7阐释视频教材标准,知道视频教学的注意点。,视频媒体,电影放映机 电视机 录像机 LD、VCD、DVD、EVD 摄像机 相应的存储信息的片、带
2、、盘,4.1 视频的教育功用及教材设计制作,视频的教学功用 视频教材设计制作,4.1.1 视频的教学功用,提供丰富多彩、生动形象的感性材料,提供近似身临其境的感性替代经验 向学生充分表现宏观、微观、瞬间和漫长的过程与事物,让学生观察、认识、理解和思考,拓宽学生的知识领域 激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,发展学生的观察力、想象力、思维能力和创造力,4.1.2 视频教材设计制作,设计制作过程 选题 编写文字稿本 编写分镜头稿本 摄像 后期制作,1选题,要优先考虑的选题内容 教学中的重点和难点,尤其是教师难以口授,又特别需要形象化的内容 受时间、空间和现实的限制,无法在教室内展示的现象、形态和
3、过程 奇特的、罕见的事例,2文字稿本编写稿本格式,文字稿本的格式 讲稿式用于编制讲授型视频教材的稿本形式 声画并列式画面与解说词分左右两边并列,2文字稿本编写稿本编写要求,画面内容 形象鲜明具体,具有动态性,符合科学性教育性 解说词 源于画面而不重复画面,概括画面而不脱离画面 准确、科学、精练、简明、通俗和口语化 把分散的缺乏内在联系的画面按照逻辑顺序有机地组织,赋予深刻内涵,使主题得到升华,2文字稿本编写稿本编写要求,开头部分 简洁明了,引起学习者注意,激发学习者的学习动机 开门见山 直截了当阐明主题,引起注意,然后步步深入,循序渐进 存疑思考 以悬念引起关注和期待,产生急切探求答案的欲望
4、先声夺人 以新颖、舒展的画面打出标题和片序 用画面的艺术表现力和音响的艺术效果,唤起学生注意,2文字稿本编写稿本编写要求,中间展开 要按照认识规律和教学方法组织素材,注意从形象到抽象,从现象到本质,由浅入深地展开内容 要结构严谨、段落清楚、主次分明、重点突出 要用流畅的画面语言、多样的特技手法、精练的解说对重点加以突出和强化,循序渐进地引导学生思考,抽象出概念与结论,2文字稿本编写稿本编写要求,结尾 简明有力,干脆利落,首尾呼应,引人深思 或提出问题,促使观看者进一步思考 或重复结论,强化记忆 或总结归纳,形成概念,3分镜头稿本编写,镜号 镜头的顺序号 镜头是摄像机从开始摄像记录至暂停记录拍摄
5、的连续画面 机号 多台摄像机拍摄时的摄像机编号 景别 改变摄像距离和变化镜头焦距加以改变技巧,3分镜头稿本编写,技巧 镜头的运动技巧和加工编辑时运用的镜头组接技巧 时间 相应镜头在视频教材中的时间长短,通常以秒为单位 画面内容 用文字阐述要拍摄的具体画面 比文字稿本中的“画面内容”更具体,分解得更细 解说词 对应一组镜头的解说,以文字稿本解说词为基础润色加工,3分镜头稿本编写,音乐 指配合画面内容选定的乐曲 作用是调节节奏、烘托主题、渲染气氛、激发联想、提示段落 乐曲应与画面情景、人物情绪吻合 音乐不能太多、太熟悉,以免分散学生学习注意力 音效 指用于加强环境气氛和真实感的音响,4拍摄及后期制
6、作摄像,用摄像机拍摄得到视频素材 要根据分镜头稿本对每个镜头画面内容、景别及镜头运动技巧要求 不是简单记录,而要根据具体情况进行再创作 要将导演的意图、设想得到充分体现 拍摄过程中要做好“场记” 及时将拍摄的每一个镜头处于哪一盒录像带或哪一光盘,在录像带上所处的位置,是分镜头稿本中的第几个镜头等事项,及时、详细地加以记录 便于编辑时快速查找,4拍摄及后期制作编辑,按分镜头稿本镜号顺序、长度和技巧组接素材画面 镜头组接要点 组接内容要符合事物发展逻辑顺序和学生认知规律 相邻镜头画面彼此间要有变化 同机位、同景别、同角度的镜头不能组接在一起 要符合“动接动”、“静接静”原则 固定镜头接运动镜头,运
7、动镜头应有起幅或落幅过渡 两个镜头运动速度明显不同时不能组接 防止“跳轴”现象 组接的相邻镜头,色调、亮度、对比度应尽量一致 处理好每个镜头的停留时间,组接技巧,无技巧性组接切换或切 把两个相邻镜头的影像直接连接 “切”组接是一个画面骤然代替另一个画面,简洁明快 技巧性组接 将相连两个镜头以一定的技巧进行串接 “淡出淡入” 前一镜头画面逐渐由正常转暗,后一镜头的画面逐渐由暗转亮至清楚显现 淡出淡入组接的两画面间形成一段黑画面,给人视觉间隔 产生段落感,用于段落的分隔,或时间、地点有差异的组接,组接技巧,“化”又称“溶” 前一镜头画面开始隐没同时,后一镜头画面逐渐显现 两个镜头画面有叠合在一起的
8、过渡段 组接后的两镜头有部分重叠期 具有对比、象征、比喻和改变节奏等作用 常用于表现时间的推移,4拍摄及后期制作 配音,解说、效果声和音乐 解说要语言清晰、抑扬顿挫、符合特定情绪 根据内容将语速控制在每分钟150200字间 控制好解说和音乐之间的音强比例,4拍摄及后期制作加字幕,作用 对所讲的内容作总结性文字结论 对事件发生的时间、地点和事件的简要经过作文字说明 提示画面中的关键部位 给出序言、主要内容、段与段间的醒目标题、结束语 要求 篇幅长短要适宜 语句要精练 字的大小、位置、色彩要恰到好处,4.2 视频数字化采集技术,视频数字化采集获取数字化视频 数字摄像机拍摄生成数字视频 数字照相机拍
9、摄生成数字视频 数字摄像头拍摄生成数字视频 利用视频采集卡将模拟视频信号转化为数字视频 将动画文件转换为数字视频,4.2.1 数字摄像机组成,摄像系统 镜头系统 影像传感器 聚焦系统 光圈控制系统 录像系统 寻像器 传声器,4.2.1 数字摄像机组成摄像系统,镜头系统 变焦镜头变焦比很大,既可电动变焦又可手动变焦 红外滤光镜防止红外线到达CCD图像传感器 晶体滤光片滤掉过细的景物细节 光圈电机驱动镜头光圈组件动作调整镜头光圈大小 聚焦电机驱动镜头聚焦环运动以实现自动聚焦 变焦电机驱动变焦透镜组,改变变焦镜头的焦距,4.2.1 数字摄像机组成摄像系统,影像传感器 将镜头成在它感光区上的光图像信号
10、变为电信号 CCD、CMOS 3CCD、单CCD 像素量,4.2.1 数字摄像机组成摄像系统,聚焦系统 CCD检测自动聚焦 手动聚焦 光圈控制系统 调整光圈大小,使影像传感器得到合适光强度,4.2.1 数字摄像机组成录像系统,将所生成的数字视频信号加以存储,4.2.1 数字摄像机组成寻像器,数字摄像机上的“取景器” 电子寻像器 取景、显示状态、呈现已摄影像,4.2.1 数字摄像机组成传声器,拍摄时拾取声音 编辑时录制声音,4.2.2 摄像技术摄像机操作流程,给摄像机供电(用电池或交流适配器供电) 开启电源 置带(或置盘) 调寻像器 运动镜头或摄像机,并通过寻像器观察景物 需录像时按下开始停止按
11、钮拍摄 再按开始停止按钮暂停录像,4.2.2 摄像技术拍摄技术调整,摄像机工作状态选择 摄像机工作模式选择 自动、手动、程序拍摄 绝大多数拍摄都采用自动模式 特殊拍摄条件或要取得特殊效果则手动或程序 变焦 手动变焦用左手操作变焦环或变焦手柄改变焦距 电动变焦用右手中指和食指按摄像机握机把手上部的两端标有T、W字样的船形按钮进行,4.2.2 摄像技术拍摄技术调整,聚焦 自动聚焦绝大多数情况下采用 手动聚焦在AF不能使主体清晰成像时用 在想取得特殊效果时用 光圈(IRIS)调整 绝大多数条件下采用自动光圈调整 手动调整光圈的情况 逆光下摄像;被摄主体明亮而背景很暗;照度非常低; 要忠实表现黑暗下的
12、环境气氛;要获得大小景深 逆光补偿功能(BACK LIGHT),4.2.2 摄像技术拍摄技术调整,白平衡调整 White Balance,WB,WHT BAL 自动白平衡调整 手动白平衡调整 选择滤色片档位和改变电路增益调整 标有不同光源或不同色温的档位 改变电路增益的手动白平衡调整操作 将白平衡调整处于手动方式 盖上纯白色的镜头盖或对准白纸或纯白的物体 变焦至电子寻像器的屏幕完全变白 按下白平衡调整按钮,直至寻像器表示白平衡调整完毕,4.2.2 摄像技术拍摄技术调整,手动白平衡调整情况 在水银灯、钠光灯或某些荧光灯下拍摄; 在摄像机镜头前加用特殊效果的单色滤色镜拍摄; 拍摄环境照度发生突变,
13、如舞厅变幻的灯光下拍摄; 日落日出时拍摄; 拍摄室外夜景(如焰火、霓虹灯); 拍摄单色物体或单色背景前的物体; 拍摄时摄像机与被摄物不在同一光源照明下; 手动光圈逆光下拍摄,以及用微距功能拍摄大特写。,4.2.2 摄像技术镜头运动技能,推、拉、摇、移、跟、甩、旋转 “推” 又叫推镜头 摄像机由远而近向被摄主体直线推进 摄像机机位不动而使变焦镜头向较长焦距变焦 主体物由小到大,逐渐占据画面,周围环境逐渐移出画面 效果上是由远而近,由整体到局部 可使观看者注意力集中于局部,观察关键部位和细节,4.2.2 摄像技术镜头运动技能,“拉” 拉镜头 摄像机逐渐远离拍摄对象 使变焦镜头的焦距由长焦距向短焦距
14、变化 拍摄的范围是由小到大连续变化 效果上是由近及远,由局部到整体 展示空间、突出局部与整体以及环境之间关系,4.2.2 摄像技术镜头运动技能,“摇” 摇镜头 摄像机位置不动,而以自身为支点上下或左右匀速转动 效果好象人们环顾周围景物 展示广阔的空间,介绍事物之间的联系等 “移” 边移动摄像机位置边拍摄 横移、斜移、曲线移以及升降移等形式,4.2.2 摄像技术镜头运动技能,“跟” 摄像机跟着运动物拍摄,始终保持被摄物在相对位置 移跟、变焦跟 “甩” 指一个画面结束后镜头急速“摇转”向另一个方向 中间摇转过程中拍摄的内容模糊不清 效果是极快的节奏,可以造成突然的过渡 “旋转” 指被拍摄主体或背景
15、呈旋转效果的画面 表现人物旋转中的主观视线或者眩晕感,烘托情绪,4.2.2 摄像技术特技效果运用,数字静帧(STILL) 将动态画面瞬间以静止图像形式长时间存储记录 数字静帧摄像时,音频信号能被正常录制 数字频闪(STROBE) 将运动物体拍摄处理成具有跳跃性的动画效果 每隔0.2秒左右拍摄一帧画面 数字跟踪(TRACER) 拖尾效果 在运动物体后产生多个重影,给人以强速度感,4.2.2 摄像技术特技效果运用,数字划像(WIPE)和数字叠化(MIX) 将活动画面最后一帧作为静止图像存储,并能完成该幅静止图像与下一个画面之间的划变或叠加连接。 用于场景转换和段落间分隔过渡 淡入淡出(FADE)
16、淡变 使画面景物由明亮逐渐变暗,直至图像完全消失(淡出) 也可使画面景物从黑暗中逐渐显出,直到完全清楚呈现,4.2.2 摄像技术特技效果运用,拍摄淡出的一般方法 摄像时手按住FADE钮,待寻像器显示画面完全变黑后停止摄录,然后松开FADE钮 摄取淡入的一般方法 在未摄录时按下FADE钮,待寻像器中景物画面变黑后,按开始停止钮,当录下1秒钟左右的黑画面后,松开FADE钮 淡出淡入时,记录的现场声相应由强变弱,或由弱变强,4.2.2 摄像技术摄像机操作要领,起幅、运动和落幅 起幅 运动镜头开始的画面构图 落幅 运动镜头终结的画面构图 运动 指技巧运动镜头 拍摄素材,应为后期制作留有足够的选择余地
17、运动镜头的起幅一般不短于8秒,落幅不少于4秒,4.2.2 摄像技术摄像机操作要领,摄像过程要求 要把握摄像画面的基本要求 要注意用光、构图以及拍摄角度的选择 要使所拍摄的镜头达到稳、平、准、清、匀的要求 “稳” 指镜头画面的稳定 摄像时要保持摄像机的稳定,没有不必要的摇晃 “平” 指画面要拍得平正 基本要求是保证拍摄在画面中的地平线水平,4.2.2 摄像技术摄像机操作要领,“准” 画面应准确地再现景物的真实色彩 在动态构图时,落幅画面要准确 “清” 所摄镜头画面要达到内容所要求的清晰程度 保证画面清晰的关键 场景照度不能太低;练好手动聚焦的基本功 “匀” 在镜头运动过程中节奏要均匀而连续,不能
18、忽快忽慢 起幅或落幅速度应缓慢,加速或减速变速过渡要均匀,追随动体拍摄应保持追随对象在画面中的位置基本不变,4.3 数字视频编辑加工,数字视频编辑概述 视频的性能与格式 视频编辑软件,4.3.1 数字视频编辑概述,视频编辑 对所摄取的视频素材进行取舍和组合,最后形成完整视频节目或视频教材的过程 线性编辑 非线性编辑 非线性编辑 以计算机为平台,利用计算机软件编辑加工视频节目 编辑时素材作为视频文件存放于硬盘,可随时调用或修改 成本低、效率高、质量高、效果变化多等优势,4.3.2 视频的性能与格式,视频性能 分辨率、帧率和色彩位数 分辨率 反映画面的清晰度 普通电视节目后期制作中,要求为7204
19、80或768576 高清晰度电视图像分辨率最高19201080 帧率 每秒钟所具有的画面数 帧率20fps(帧秒)以上呈现画面非常流畅和连续,4.3.2 视频的性能与格式,视频文件格式 AVI格式 Audio Video Interleaved 音/视频交错记录的数字视频文件格式 同QuickTime和MPEG并称为三大主流视频格式 通用性好 MPEG格式 Moving Pictures Experts Group国际化标准组织制定 用有损压缩方法减少冗余信息 MPEG视频、MPEG音频和MPEG系统(视/音频同步) MPEG1、MPEG2和MPEG4、MP3音频,4.3.2 视频的性能与格式
20、,视频文件格式 RM格式 Real Media 流式视频文件格式 可对网络音/视频资源进行实况转播 MOV格式 具有较高的压缩率 属于流式文件格式,4.3.3 视频编辑软件,专业型数字视频编辑软件 针对特定的硬件而专门开发的,一般用于广播级电视节目 大洋、索贝、新奥特、奥维迅 通用型数字视频编辑软件 学校教育、家庭应用较多 专业非专业 After Effects和Premiere应用广泛,4.3.3 视频编辑软件,iFilm Edit 简单实用的视频剪辑软件 不能进行字幕、过渡效果的添加以及声音的编辑 RealProducer 视频转换和剪辑软件 可将MPEG、DAT、AVI、MOV转换成RM
21、的流媒体格式 可实现网上视频直播以及RM格式视频文件的剪辑 FreeEdit DV 集剪辑、过渡效果自动添加、字幕制作和配音于一体软件 具有视频转换功能,可直接生成MPEG-1、2、4等格式,4.3.3 视频编辑软件,Media Studio 功能多的视频编辑软件 支持IEEE1394应用及MPEG-2影片格式 Video Studio(会声会影) 针对家庭娱乐、个人纪录片制作用的简便型编辑视频软件 After Effects 用于高端视频编辑系统的非线性编辑软件 视频输出质量高,三维特技功能强 Premiere Pro 集采集、编辑、输出于一体 专业视频制作机构、个人视频制作,应用广泛,4.
22、4 用Video Studio进行非线性编辑,非线性编辑大体流程 建立新项目 准备素材 编辑素材 为素材添加过渡和滤镜效果 添加字幕 预演影片 输出影片,4.4.1 Video Studio 编辑器操作界面,菜单栏:文件、编辑、素材、工具 步骤面板:捕获、编辑、效果、覆叠、标题、音频、分享 素材库:所有媒体素材 选项面板:自定义所选素材的设置 导览面板:浏览素材或进行编辑和修整 预览窗口:显示当前素材、视频滤镜、效果或标题 时间轴:显示所有素材、标题、效果,种视图模式 故事板视图 添加素材、效果最简便的方法 时间轴视图 视频轨、覆叠轨、标题轨、声音轨、音乐轨 音频视图 调整音量、添加音频滤镜,
23、4.4.1 Video Studio 编辑器操作界面,4.4.2【编辑】步骤,功能:整理、编辑和修整素材:视频、图像、色彩、Flash 动画 添加各种素材 选项面板 【视频】、【图像】、【色彩】、【属性】选项卡 编辑步骤的典型应用 调整播放顺序,删除、分割素材,修整、及保存素材,分离音频,调整回放速度,保存为静态图像,色彩校正,调整白平衡,变形素材,应用视频滤镜(类),4.4.3【效果】步骤,功能:为素材之间添加转场效果(15类100多种) 自动添加转场效果 转场效果的基本应用 添加、删除、调整转场效果持续时间、应用到整个项目 收藏和使用转场效果 转场效果详解,4.4.4【覆叠】步骤,功能:在
24、屏幕上同时展示多个画面效果 多画面、画面叠加、抠像、遮罩 【属性】选项卡 覆叠的典型应用 对象覆叠、自定义透空对象、边框覆叠、画面叠加、覆叠素材变形、覆叠素材运动、覆叠素材旋转运动、覆叠素材应用滤镜、色度键透空覆叠、遮罩透空覆叠、Flash透空覆叠、多轨覆叠,4.4.5【标题】步骤,功能:添加片名、字幕 使用预设标题 【编辑】选项卡:区间、字体、对齐方式、垂直文字、字体及大小、色彩、单个或多个标题、行间距、角度、边框/阴影/透明度、文字背景 【动画】选项卡:应用动画、类型、自定义动画属性、预设标题 使用字幕文件:srt、ass、smi、saa、utf,LRC UTF 制作动画标题:预设动画、向
25、上滚动、淡入淡出、跑马灯字幕,4.4.6【音频】步骤,功能:添加旁白、背景音乐或对声音素材进行调整 【音乐和声音】选项卡:区间、音量、淡入淡出、录制声音、从CD导入、回放速度、音频滤镜、音频视图 【自动音乐】选项卡:区间、音量、淡入淡出、范围、库、音乐、变化、播放、添加和管理素材库、自动修整 录制声音、转存CD音频、从视频中分离音频素材 自动添加音乐、购买自动音乐库 修整音频素材:长度、回放速度 音量控制与混合、声道控制与混合 音频滤镜:回音、音量、混响、删除噪声,4.4.7【分享】步骤,功能:输出视频(文件、录像带、光盘) 选项面板 创建视频文件:整部影片、指定范围,单独输出声音或视频,创建
26、5.1声道视频文件 项目回放与DV、HDV录制 导出到移动设备:iPod、PSP、Zune、PDA/PMP等 输出智能包:将项目中使用的所有视频和图片素材整合到指定的文件夹中。,4.4.8 创建光盘,常见影音光盘类型,设置光盘基本属性:刻录格式、项目属性、光盘参数 设置菜单属性:模板、背景音乐和图像、文字、布局 预览菜单 刻录光盘 创建光盘镜像文件:ISO 创建DVD文件夹,4.5 数字视频,数字电视与高清晰度电视 数字视频光盘设备,4.5.1 数字电视与高清晰度电视,数字电视 指从节目摄制、制作、编辑、存储、发射、传输,到信号接收、处理、显示等全过程完全数字化的电视系统 高清晰度电视 图像质
27、量效果达到或接近35mm宽银幕电影水平的电视 视力正常的观众在观看距离为显示屏高度的3倍处所看到的高清晰度电视图像的清晰程度,与观看原始景物或表演的感觉几乎相同 模拟高清晰度电视及数字高清晰皮电视 HDTV是指数字高清晰度电视,4.5.1 数字电视与高清晰度电视,从清晰度的角度看数字电视 数字高清晰度电视(HDTV,High Definition Television) 数字标准清晰度电视(SDTV) 区别在于图像质量和信号传输时所占信道带宽 HDTV图像分辨率19201080,幅型比16:9,图像水平清晰度800线,适合大屏幕观看 SDTV图像分辨率为720 576(PAL制),图像水平清晰
28、度500线,成本较低 2008年北京奥运会将向世界转播数字高清晰度电视节目 20l0年我国广播电视将全面实现数字化,4.5.2 数字视频光盘设备,数字视频光盘设备 能读取、播出光盘上视、音频信息的设备 LD、VCD、SVCD、DVD、EVD等光盘机 CD、DVD光盘驱动器,4.5.2 数字视频光盘设备,1DVD概述 DVD( Digital Versatile Disc)产品 DVD-ROM(直读光盘和光盘驱动器) DVD-AUDIO(音乐光盘) DVD-VIDEO(视频光盘) DVD-R/RW、DVD+R/RW、DVD-RAW 单面单层、单面双层、双面单层、双面双层,4.5.2 数字视频光盘
29、设备,视频 MPEG-2压缩编码标准 图像72048030(NTSC)或72057625(PAL) 水平清晰度达到500线以上 音频 包括PCM和MPEG2双声道音频文件 支持杜比数码AC-3 5.1环绕声和数字影院DTS 取样频率为48kHz96kHz 量化精度为2024bit 最多支持8种语言声道32种语言文字字幕,4.5.2 数字视频光盘设备,DVD的使用 (1)尽可能利用高质量的图像信号输出方法 视频输出插口(VIDEO OUT) 超级视频插口(S-VIDEO,俗称S端子) 分量端子输出(YUV或YCbCr) VGA输出接口(与RGB OUT接口等同),4.5.2 数字视频光盘设备,(
30、2)充分利用DVD视盘机的特殊功能 多语言选择功能 多画面观赏角度切换功能 交互式自动选节播放 (3)根据需要选择音频输出方式 双声道输出 5.1声道输出 数字化同轴输出 数字化光纤输出,4.5.2 数字视频光盘设备,EVD概述 图像分辨率19201080 宽高比为16:9 D5容量为4.7G D9容量为8.7G 最大播放时间为110分钟 编码MPEG-2格式 音频采用EAC(EVD Audio Code)编码技术 提供单声道、双声道立体声、5.1环绕立体声 采用多采样率和多码率下的编解码方案 兼容DVD、SVCD、VCD、MP3、CD、CD-R、CD-RW。,4.7 教育视频内容的评价与利用
31、,4.7.1 视频教材的评价,教育性 科学性 技术性 艺术性,4.7.1 视频教材的评价,对教育性审查评价的着眼点 符合相应的教学大纲; 充分利用了视频的特点,通过丰富的感性材料把教学重点和难点揭示出来; 内容的处理和手法的运用,符合教育心理学原则和学生的认知规律。,4.7.1 视频教材的评价,对科学性审查评价着眼点 表现的声、画、色、光符合科学要求; 内容准确,史料、文献真实准确; 动画的运用符合客观规律; 操作者的动作熟练、规范; 解说正确,音响效果真实,4.7.1 视频教材的评价,对艺术性评价着眼点 摄像角度得当,构图优美,聚焦清晰,景别合适,镜头运动平稳,用光考究; 编辑技巧和特技的运
32、用,符合画面组接原则和蒙太奇手法; 美工、动画的设计给人以美感; 解说生动,音响效果逼真,音乐与主题和谐一致。,4.7.1 视频教材的评价,对技术性评价着眼点 有规范的片头、片尾; 画面图像清晰,对比度适当,层次分明,无抖晃、不闪烁、无杂波、不扭曲、无网纹干扰、不跳跃; 彩色还原好,全片基调一致,无蒙雾现象; 解说清楚,音调圆润,声画同步,无重音、抹音、失真、噪音、交流声,音响效果、音乐衔接无突变,音频信号录制在规定声道上。,4.7.2 视频媒体教学应用,视频媒体在教学应用 远距离系统教学 互补式教学 示范教学 微格教学 个别教学 第二课堂教学 思想教育,4.7.2 视频媒体教学应用,视频媒体教学注意点 在对学习者进行分析的基础上,认真选择视频教材 在教学中播放的视频教材,教师要事先观看过,并在备课过程中确定播放的形式及时机 观看前教师要向学生介绍视频教材中的大概内容,以及说明与学习目标之间的关系。要注意提醒学生观看的重点和应注意的问题,并提出问题供学生思考 观察过程中,对表现重点内容的画面和关键性的镜头,教师要给以必要的提示,提示语言要精练、准确、声音要大 观看后要求学生作出积极
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