2020春六年级数学下册七总复习图形与几何立体图形的表面积和体积课件苏教版.pptx_第1页
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文档简介

1、立体图形的表面积和体积，圆柱和圆锥的实际应用，可以根据已知的条件，将圆柱、圆锥的知识结合起来，提出什么样的数学问题？厘米、2厘米、1、“刷”的数学题、1、“刷”的数学题、1、工人的大师傅在这个底面直径0.6米、高3米的圆柱上涂涂膜剂。 现在生活中有什么样的状况？压路机压路面积、通风管道、雨水管、烟囱、一、“刷子”数学题、18.843.1423 (厘米)、h5厘米、C18.84厘米、二、“切”，二、“切”数学问题，沿直径纵切成两半，表面积增加240平方厘米，求出其体积你认为了解哪些条件很重要，25.122，半径： 2402，高，底面直径，30，30，2，3，“削”的数学题，3，“削”的数学题，削

2、部分的体积是多少立方分米？ r2厘米，h4.5厘米，方法： v柱v锥v锥2 V柱，三、“削”数学题，立方形削成一个最大的圆锥，削部分体积为多少立方厘米？四、“熔化”中的数学题、四、“熔化”中的数学题、h=3厘米、S=9平方米、接下来的圆柱形的铁元素块，可熔铸成与它们的底等相同高度的圆锥形，并熔铸成一体。 下面的圆柱形的铁元素块熔铸成与底面积相等的圆锥，圆锥的高度为厘米。 3、9、圆锥形的铁元素块(上图)熔炼成熟与其高度相等的圆柱体的铁元素块，圆柱体的铁元素块的底面积为平方厘米。 四、“熔化”中的数学题、h=3厘米、S=9平方厘米、3、如果熔铸成底面积为6平方厘米的圆柱体铁元素块，那么高度必须是

3、厘米。 1.5、圆柱体景观池(下图)，水深1.5米，根据条件，考虑什么数学问题？底面直径6米，深度2米，综合运用，圆柱体景观池(下图)，水深1.5米，根据条件，考虑什么数学题？底面直径6米，深度2米，深度2米322、圆柱景观池(下图)，水深1.5米，根据条件，考虑什么样的数学问题？底面直径6米，深2米，池内储存多少立方米，321.5、圆柱景观池(下图)，水深1.5米，根据条件，考虑什么样的数学问题32、这个池子占地面积是多少平方米？圆柱景观池(下图)，水深1.5米，根据条件，有时会考虑什么样的数学问题？底面直径6米，深2米，32 62，这个池子的侧面和底部贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？圆柱景观池根据条件，考虑什么样的数学问题：底面直径6米，深2米，这个池子围栏，栏杆长度是

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