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文档简介

1、小学体育功能室工作计划一、地图思想以学校和指导处工作计划为精神，以学生的实际需求为出发点，牢固树立“以学生发展为根本”的思想观念，充分发挥学校体育的功能，探索适合学生的有效教学的战略和方法，重视教学的基本部分，全面促进学生身心健康和谐发展。培养学生对体育的爱好，逐渐形成自觉参加运动的好习惯。结合教学内容对学生实施爱国主义、集体主义教育，促进学生综合素质的提高。二、日常教育(一)本学期自主运动的重点：开学前做好体育团宣传工作，重视学生自主锻炼，有的指导如何锻炼学生。本学期早晨运动重点：(1)进入、退出、早晨体操纪律等。(2)以全校学生为目标复习全国第三次广播体操。(3)做好体育豁免统计工作、宣传

2、活动安全及活动竞争工作等。(b)教室：1.上课前：(1)根据学生的实际情况制作内容，结合可能的专业课。内容明确，焦点突出，分层。发现不符合学生的内容，及时纠正或变更。(2)设备、场所的准备。努力消除安全隐患为零。2.上课中：(1)把教案带到教室做准备。(2)上课时间准时进入操场，统计学生的出席和假期，不允许学生无故迟到或早退。(3)进一步规范学生的教室纪律。培养学生努力完成练习的自信、耐心、团结和合作的精神。(4)教育活动严禁体罚和变相体罚。在体育活动中加强对学生的安全教育，有意识地培养学生的自我保护能力。(5)体育尽量注重教师的语言精炼，教学模式亲切大方，教学方法多样，注重学生身体素质的差异

3、，培养学生的学习兴趣。(6)及时审查规定项目，严格执行国家体质健康标准，学生审查成绩结合平时的学习态度等进行综合评价。这个学期按照教育局的要求及时报告了学生测试数据。3.课后：(1)每次课后及时总结和反馈，必要时写课后摘要或按照想法做。(2)发现问题时及时记录，不把问题带到第二课堂。(3)积极参加本学期心理艺术准备组活动。(4)做好体育免除工作，及时统计新生体育免除学生的数量，以免万无一失。三、学校竞争活动1.这个学期继续校内单项比赛活动，以班为单位有计划，有措施。重视活动过程和实效性。2.重点在日常教育活动中选拔体育尖子生，积极参加学校内外的各种体育比赛，提供发挥学生特长的舞台。四、其他事情1.期末体育室认真进行器材库存工作，记录详细明确。2.定期做好体育室各种活动资料的积累、收集和保

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