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文档简介

1、第三节 力的平衡,2,1、知道平衡力的概念，知道什么是平衡状态；,2、认识在平衡力的作用下，物体保持静止状态或匀速直线运动状态；,3、通过实验探究，认识二力平衡的条件，理解物体运动状态改变的原因；,4、会运用二力平衡条件解决简单的实际问题。,图 7-18 僵持的“人象大战”,静止的绳子,匀速直线运动,匀速行驶的汽车,受力分析,图 7-20 静止的杯子,图 7-19 匀速下降的跳伞运动员,二力平衡条件,图 7-21 二力平衡的实验装置,二力平衡条件,二力平衡条件,二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，作用在同一直线上。,1、测量：物体的重力,把物体挂在竖直放置的弹簧测力计

2、的挂钩上，当物体静止时，弹簧测力计的示数就显示了物体所受重力的大小。,2、测量：滑动摩擦力,用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，就可以通过比较拉力大小（弹簧测力计的示数）来比较滑动摩擦力的大小。,F2=5N,F1=5N,F2=5N,F1=5N,F1=5N,F2=2N,F1=5N,F2=5N,1、下列哪组中的两个力相互平衡（ ）,A,B,C,D,作用力和反作用力,图 6-2 力的相互作用,平衡力,相互作用力,区别:平衡力与相互作用力,1、起重机吊着重为500N的货物，下列各种情况中，起重机对货物的拉力（填“”、“”或“=”）； 货物静止时，拉力_500N; 货物以2m/s匀速上升时，拉力_500N; 货物以5m/s匀速上升时，拉力_500N; 货物匀速下降时，拉力_500N; 货物加速上升时，拉力_500N; 货物加速下降时，拉力_500N。,=,=,=,=,2、若物体受到水平向左的力是50N，水平向右的 力也是50N，则物体的状态是（ ） A、静止 B、匀速向左运动 C、匀速向右运动 D、以上情况都有可能,1、冬天里，某些地方的人们常用狗拉雪橇来代步。一条狗用200N的水平拉力拉着重2000N的雪橇在水平雪面上匀速向东前进，雪橇受到地面的滑动摩擦力的大小是_N，方向是_。此时，雪橇受到的重力和_是一对平衡力，这个力的大小为_N，方向是

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