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PBL教学模式在中西医医学教育中的应用研究与探索,FUJIAN UNIVERSITY OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE,.1选题意义,. 2研究价值,.1研究目标,.2研究目标,.1 研究方案,PBL教学模式在中西医医学教育中的应用研究与探索,“中西医院校（湘雅-长春-福建-安徽）协作会议”计划,.2牵头单位设立若干子课题落实实施,.实施步骤,.实施步骤,.实施步骤,.实施步骤,.实施步骤,.实施步骤,.实施步骤,.1研究成果的社会评价,.2研究成果的社会评价,据执业医师考试信息统计，临床教学影响考生成绩。因此,高校的医学教育必须重视临床教学,这样才能有利于学生对知识的记忆和理解,有利于培养学生独立分析问题、解决问题和综合思维的能力,有利于培养学生的综合素质。 因此，中医医师队伍的建设应从中医教育改革入手，重视实践能力、提高其职业道德和业务素质，并逐步与国际上对医师的管理制度接轨，便于更好地进行国际间的交流与合作。培养学生的临床思维能力，探讨中医执业医师考试方式的改进。,.3研究成果的社会评价,.经费预算,负责人,李灿东 教授 福建中医学院副院长 中国福建福州闽侯上街大学城福建中医学院 350108 电话：08605912286198

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