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文档简介
1、长方体的认识,北师大版五年级数学下册,教学目标,1.知识与技:通过观察、分类、操作、讨论等活动,认识长方体,了解长方体各部分的名称。 2.过程与方法:经历观察、操作和归纳的过程,发现长方体的特点,能运用长方体的特点解决一些简单问题。 3.情感与态度:通过具体的操作活动,发展空间观念。,预习提纲: 1、找出13页图中的长方体和正方体,并举例说一说生活中形状是长方体或正方体的物体。 2、讨论长方体和正方体各有什么特点?并完成14页中的表格。 3、完成15页中的练一练。 4、想一想在预习中学到了哪些知识,还有哪些不懂。,下面那些图形是立体图形,那些图形是平面图形。,1,2,3,4,5,6,7,8,9
2、,10,-平面图形,在平面上由几条边围成的图形叫平面图形,-立体图形,长方体,棱,两个面相交的边叫做棱。,长方体有6个面,且相对的面大小相等。,高 宽 长,幸运闯关,1、根据图中数据口答填空:,8厘米,3厘米,4厘米,图一:长方体的长是( )厘米,宽( )厘米,高是( )厘米。12条棱长的和是( )厘米。,8,3,4,60,(2),图二:一个长方体,它的长、宽、高分别是9厘米,3厘米,2.5厘米。它上面的长是( )厘米,宽是( )厘米,左边的面长是( )厘米,宽是( )厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是( )厘米。,9,3,3,2.5,14.5,6,3,6,10,10,6厘米,想象 1、长方体的左面的 面积是多少平方厘米? 2、哪个面的面积是36 平方厘米?,6厘米,4 厘 米,本课小结,通过应用“长方体相对的棱都相等”等特点以
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