小学减负工作方案

1、小学减负计划滨河路小学2017年9月本学期，学校将认真贯彻各级教育工作会议精神，切实减轻学生课业负担，努力实现“三个回归”(回归时间、回归健康、回归儿童能力)。在教师方面，要积极总结和推广减轻学生课业负担、提高教育教学质量、积极推进素质教育的先进经验和模式，并在全校范围内及时推广。在教学的日常管理中，我们要努力做到“实”字，大惊小怪“细”，积极探索精细化管理的新途径，严格准确地把握，收到“实效”。为了更有效地做好这项工作，特制定本实施方案。一、指导思想：根据县局减轻小学生课业负担工作的要点，进一步加强教育教学管理，全面推进教学改革，努力在发展学生个性、培养学生创新精神和实践能力、全面提高学生素

2、质等方面取得成效。二、具体措施：(一)进一步加强学习，提高认识，实现四个转变。“减负”的关键在于改变教育观念。转变教育只为深造服务的目标观，树立教育为提高国民素质和社会主义现代化服务的目标观；转变以考试成绩为唯一标准评价学生的质量观，树立提高学生综合素质、充分发展学生个性和特长的教育质量观；只注重知识教育，忽视思想道德教育和纪律法律教育，树立德、智、体、美全面发展的教育观；要改变重知识灌输轻能力培养的教育观念，树立面向全体学生、因材施教、知识学习与智能发展相结合的教学理念。“减负”要在保证教学质量的前提下进行，即“减负”不降低质量。如何正确处理两者的关系是所有教育者面临的新问题。“减负”是一项

3、涉及全社会的系统工程，社会各界应统一认识，共同努力，共同完成。(二)自觉从三个方面“减负”，努力让学生“减负”。为了减轻学生的负担，教师必须自觉地承担这一负担。一是在思想上“挑担子”，从贯彻素质教育精神的大局出发，以切实减轻学生的过重负担为己任，勇挑重担，不挑重担；二是在业务改进中“担担子”，给自己“加压”，更新观念，解放思想，不断提高自身的教学质量和能力；第三，在教学实践中，要“挑担子”，一丝不苟，脚踏实地地做好准备、教学、改革和帮扶工作，以高效创新的劳动有效地解放学生，提高教学效率。1.教师认真编写课时计划，包括教学目标要求、教学重点和难点、教具准备、教学过程、作业训练、板书设计等。教学目

4、的要具体明确，重点难点要认真研究处理，以分散难点，降低坡度。对于重要的、困难的和基本的内容，我们应该愿意花时间去学习，巩固学生的基础。2.充分了解学生的知识、技能和智力，根据学科和教材的特点优化教学方法，正确运用教学原则，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性。3.在课堂教学中切实实施素质教育。课堂教学应落实三个要素，即面向整体、全面提高和积极发展。改进教学方法，采用启发式教学，努力让学生做到“三动”在加强学生文化知识教育的同时，我们高度重视并进一步加强对学生的思想政治教育、道德教育、纪律教育和法制教育。要认真研究新时期青年的思想道德状况，有针对性地开展爱国主

5、义、集体主义和社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在学科教学中加强德育渗透。开展心理健康教育，帮助和引导学生养成良好的品德和行为习惯。引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动和社会实践活动，在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯，培养学生关心集体、互相帮助、遵守纪律、热爱学习、兴趣广泛，从而实施素质教育。(四)加强对“减负”工作的监督和指导。根据课程计划和学校实际情况，合理安排学科和活动课程，科学设置课程表，严格控制学生在校时间，并按规定订阅相关辅助教材。在原有的基础上，教务处将增加课堂授课次数，及时了解和掌握教师“减负”工作，及时发现先进，以身作则，纠正问题。1、成立学校“减

6、负”工作领导小组，召开会议，实行“减负”工作领导责任制，由校长作为第一责任人，严格要求，严格管理。2.召开全校教师会议，积极组织教师学习贯彻各级领导部门关于“减负”的文件和规定，公布我校的具体实施办法和奖惩制度。3、学校定期检查“减负”工作，并将结果存入数据档案，及时汇总反馈。4.成立学校管理家长委员会，每学期召开一次全体学生家长教师会议，听取家长对“减负”的建议和要求，沟通家长心声，做好家长宣传工作。5.对于法律规定的所有课程，每门课程只允许有一本经批准的补充教材。严格控制学生的书本和练习材料，不得擅自增加和购买课外书籍和练习大纲。6.严禁在节假日上课，严禁有偿补课。任何教师不得利用节假日、周末、寒暑假组织学生上课，不得要求学生参加任何形式的补习班或补习班，从而增加学生的负担。7.严格执行学校清算制度。学生的上学时间是每天6小时。任何人不得以任何理由随意延长上学时间。8.课堂作业应该在课堂上完成；课后作业量要适中，注意突出训练重点。一年级和二年级不留下书面作业，三年级和四年级控制在一个小时以内，五年级和六年级控制在一个半小时以内。学校和班主任应负责控制和调整学生日常课外作业的总量。禁止通过增加作业量来惩罚学生。9、除学校组织的语文、数学、英语期末质量检查外，每位教师不得组织各种增加