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文档简介

1、教学课件,物理 八年级下册 粤教沪科版,第九章 浮力与升力 9.1 认识浮力,9.1 认识浮力,将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？,体验浮力,气球为什么能腾空而起,飞艇为什么能飞到空中,人为什么能浮在死海海面上,护卫舰为什么能浮在海面上,观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流,.,理解浮力,竖直向上,活动1：比较金属块在水中和空气中测力计示数 设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。 步骤：,活动2：浮力是怎样产生的,F左,F右,h左=h右，因而P左=P右，所以F左=F右。,F向下,F向上,因为h向上P向下，所以F向上F

2、向下。 结论： F浮=F向上-F向下,实验探究：浮力的大小与哪些因素有关,猜想与假设： 浸入液体的体积大小V； 浸入液体的深度h; 液体的密度。,进行实验：,F浮=0.4N,F浮=1N,F浮=1N,F浮=1.2N,比较可知，物体在液体中所受浮力的大小与物体排开液体的 体积 有关； 比较可知，物体在液体中所受浮力 的大小还与液体的 密度 有关； 比较可知，物体在液体中所受浮力的大小与浸没在液体中的 深度 无关。,计算浮力的一种方法：,称量法：,F浮 = G空视G液视,G空视 在空气中称重,G液视 在液体中称重,计算浮力的另一种方法：,压力差法：,F浮 =F上 F下,F上 向上压力,F下 向下压力

3、,总结,1、浸在液体里的物体都会受到液体竖直向上的托力，这个力就是浮力。 2、F浮=G-F（称重法）。 3、浮力就是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 4、浮力的大小跟液体的密度和物体浸在液体中的体积有关，跟物体的形状、材料、浸没的深度无关。,5、称量法：,F浮 = G空视G液视,6、压力差法：,F浮 =F上 F下,受力分析,F浮 + F = G,1、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些，这说明石块在水中 的作用。,2、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个 是重力，方向 ，一个是 ， 施力物体是 ，方向 。,受浮力,竖直向下,浮力,水,竖直向上,3.一个石块重20N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为14N，则该石块受到液体的浮力为_N。浮力的方向 ，施力物

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