语文人教版四年级上册《修改病句》.ppt

1、修改病句，杨九校尧尧，目录，01，修改病句原则：1。保持句子的原意，并把它们变成更好的句子；2.防止造新句子，而不是修改病句。在课堂上，我因为做了一些小把戏而受到老师的批评。解释关系图，1。作文不完整。这个句子不完整。这篇作文不完整。1.每个学生都应该注意在课堂上倾听的好习惯。2.在课堂上，我总是注意听讲，所以我取得了好成绩。3.现在是春天，校园里的花草树木。我发芽了，作文不完整。4.老师对学生很耐心。5.这次运动会获得了第一名。6.我饿了，非常想吃东西。教学，事情，我们班，2。重复。配料很麻烦。我忍不住笑了。重复。1.我几乎所有的作业都已经完成了。2.期待已久的故事书终于来了，学生们非常高兴

2、。3.美丽的草原在一千英里之外，到处都是绿色。4.邻居的哥哥非常高兴地跑了进来。搭配不当。词与词之间搭配不当。经过努力，我的学业成绩水平不断提高。1.我们应该热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度有所提高。3.这篇文章的内容相当漂亮。4.我一进幼儿园，就看到了可爱的笑脸和优美的歌曲。在过去的两年里，电视机的质量提高了，价格降低了。6.杭州的春天是一年中最好的季节。7.小华带着愉快的心情和轻松的脚步走向学校。下、4。词序颠倒了。单词排列顺序不合适。我们应该认真克服，善于发现学习中的问题。词序颠倒了。1.我们在会上通过并讨论了他的建议。2.母亲的工作已经养成了认真的好习惯。3.我们学校在教室和球

3、场上举行篮球比赛和智力竞赛。4.我们应该认真改正并找出作业中的错误。5.历史博物馆展出了2000多年前新出土的文物。、5。不一致。句子是不一致和矛盾的。我认为他今天不会来。1.小红学习非常努力，她的学习成绩实际上有所提高。我认为他今天不会来参加会议。3.我经常看见小明有时骑自行车去上学。我断定他可能是小红的哥哥。5.五颜六色的红旗在风中飘扬。果然，四个法宝，添加，调整，删除，改变和修改病句，我能做到。1.在晚会上，我表演了一个精彩的节目。2.我们应该从小培养对卫生的热爱。玛莎穿着蓝色风衣，戴着黄色帽子。回答：1 .我在晚会上表演了一个精彩的节目。2.我们应该从小养成热爱卫生的习惯。玛莎穿着蓝色

4、风衣，戴着黄色帽子。一月和五月的北京是一个美丽的季节。2.夏天到了，是吃冰淇淋的时候了。3.他冲进教室，宣布明天去春游的好消息。回答：1 .北京的五月是一个美丽的季节。2.夏天到了，又到了吃冰淇淋的时候了。他冲进教室，宣布明天去春游的好消息。她的一只手几乎完全冻僵了。2.老师一再教导我们要努力学习。3.铃声一响，校园就渐渐沸腾起来。回答：1 .他的一只手完全冻僵了。2.老师一再教导我们要努力学习。3.铃声一响，校园就沸腾了。我有一双漂亮的皮鞋。2.周末和星期天我在家画了一张地图。3.我们应该认真改正并找出作业中的错误。我有一双漂亮的皮鞋。2.星期天，我在家画了一张地图。3.我们应该仔细找出并改正作业中的错误。1.我们应该教育年轻人热爱祖国。我认为他今天不会来参加会议。3.我经常看见小明有时骑自行车去上学。回答：1 .教师应该教育青少年热爱祖国。我认为他今天不会来参加会议。我经常看见小明骑自行车去上学。在班会上，张军是第一个发言的。2.老实说，他这首歌唱得不好。3.李勇被同学们评为“三好”学生。回答：1 .在班会上，张军首先发言。2.老实说，他这首歌唱得不好。3.李勇一定被同学们评为“三好学生”。修改病句的秘密，仔细检查语言疾病，主干不完整；看树枝和树叶的成分，它们是否能匹配语言中心。以下语言疾病是常见的，