二、口语交际(开场白、结束语、宣传语、广告词、转述类)

1、上课前准备：中考123试卷积分本，视觉感知功能训练图a :视觉感知功能训练图c :视觉感知功能训练图d :视觉感知功能训练图e :视野练习放大，闭上眼睛休息3秒钟，二、口语交流和2开场白，设计结语。 3在具体的语境中鼓励和安慰别人。 4让别人接受自各儿的广告老虎钳和意见。 5向他人面谈法、发出邀请、发出号召、陈述或介绍事件。 取6名，写板报和班会的主题、预定栏等。 一、言外之意、方法指导：认真分析讲话者的讲话内容，提取关键信息，留心推测讲话者言外之意。 二、开场白、结语、称谓、寒暄语主题的呼唤性、激励性的导语，如岁月如歌，我的中学生活主题班会开场白：亲爱的同学们：大家好，眨眼，四年的中学生活就

2、结束了。 我们有这样的依赖关系，但我们必须成长。 四年来，生活的负担压在了自各儿的肩上，我们知道它被称为责任。四年来，我们之间真诚的信赖，我们知道这被称为友谊的东西太多，值得我们珍惜，在分手的时候，我们就像这首诗一样的岁月。 其次，我将岁月如歌发表。 我的初中生活主题班从现在开始。 前缀解答格式：结语，例：青春随想结语：青春如歌，各小二哥如舞音符，各写一个人生乐章。 既有食人魔变焦时的热烈奔放，也有低沉时的哀婉低沉，我们总是微笑着面对变化无法预测的生活，接受那个考验。 坚实的足迹是音符。 那首高低不一的曲子可以写出人生中最可壮丽的的青春之歌。 结束语解答格式：活动总结，对评价进行祈祷和建议，三

3、、把握宣传标语对象的特点、作用、宣传的意义和价值。 解答形式：主题音韵宣传激励。 例如环境保护、禁毒、禁止吸烟、交通安全、信誉、小二哥志愿者、对艾滋病的关怀、对社会和他人的关怀等。 对偶文，排文，短句，诚实标语：环境保护标语：食品安全标语：校园安全标语：保护动物标语：禁止吸烟标语：读书宣传标语：四，广告语解答形式：主题鲜明构想崭新语言简易公益广告：节约用水广告语让座广告语故乡广告：故乡休息期间，小明来到学校家庭区，找王老师妈妈，下一个狒狒小明：王老师的母亲：谢谢，小盆友！ 明白了。 答案1 )奶奶：你好，我是王老师的学生。 王老师一时有事出去了。 告诉幼儿园4:30去接他的女儿芳芳吧。 (2)

4、王奶奶再见(2)小明： -，五，转题，2 .礼拜六上午，隔壁张老娘们开门，看见老娘们在家，问道：“妈妈在哪里？ ”“这是一个很好的例子。” “我妈妈刚出门，你找她有事吗？ 张老娘们说：“我邮寄了学习革命，本来今天下午4点准时送到，但公司暂时通知加班，在家等不了了，所以想请你妈给我签名。 ”“这是一个很好的例子。” 小丽说：“这样的小事，一定是大丈夫。 妈妈回来了，我告诉她。 ”“这是一个很好的例子。” 张老娘们说：“在签名的时候顺便读一读书的名字，不要让对方弄错了”。妈妈回来后，小丽就这样邮寄了一本书，答案是：妈妈，隔壁的张阿姨。 班级问题解答指导：介绍人称的变化。 人称、寒暄语、自我介绍说明

5、事由、过帐的内容。(时间、地点、人物、事件等信息)，4月23日是“世界读书日”，前42组将于这天下午3点，在本教室举办关于读书的主题班上通告。 4月22日下午，我邀请语文老师参加这个班的上通告。 把对王老师说的话写在下面。 六、邀请、答案例：王老师，明天下午三点，我们班在教室开读书主题班会。 希望在现场指导。邀请信问题解答指导：称谓、寒暄语、自我介绍邀请活动内容、邀请的原因活动详细、注意事项(时间、地点、参加者、准备等)，甲、乙两同学是很好的小伙伴，甲是父母外出暑期工给他提供学校，乙是富裕但从未经历过的最近， 甲先生因为过了自各儿的生日而和乙先生发生了纠纷：甲：我也很想说面子，你还是我的好朋友

6、，即使借钱请我也不行， 没什么意思，就是：我的父母严格特罗尔定我的生活费，本周的钱没有了，我们就在卧室里开生日小歌会。 我给你送歌。 那个没有意义吗？ (1)人称说明人物的行为和做法；(2)提出性别上的劝说；(3)情绪打动人，道理上服人；(4)语言简洁委婉，在全国全面星空卫视“亿万学生阳光体育”项目工程后，许多学校积极响应但是，面对升学的压力，有些学生忙于学业，怠慢了运动训练，另外，有些学校的体育课有缩小现象。 特别是对毕业班的学生来说，体育课只是一个回忆。 如果你有机会代表同学和校长就这些个现象面对面做两个广告老虎钳，你会怎么说？ 八、广告老虎钳类，回答例子：校长，您好我代表同学向你提出两项

7、建议：第一，每周安排两节体育上通告课第二，定期举办有趣的体育上通告。 如果是那样的话，我校学生的身体素质和学业成绩会提高。 提出课题的解答技巧： (1)抓住人称、问候语、主题或中心；(2)从不同方面提出合理有效的提案或做法；(3)语言简洁易懂。 九、讨论类，6月5日是世界环境日，学校团委会结合“环保周”活动召开了“是否节约用水”话题辩论会。 在记者招待会上，对方的代表说到“我们这里的水资源那么丰富，即使不用它也会咕嘟咕嘟地流下来，所以没有必要节约水。” 如果你是正方形代表的话，请反驳。 你好，对方的辩友，地球上真的无法得到，没有用不完的资源，如果人类不节约资源，面对的就是灾难。 节约用水成为我

8、们的意识，成为我们的好习惯，不要让地球上最后的水滴成为我们的眼泪。 6月5日是世界环境日，校团委配合“环境保护周”的上通告，召开了“是否节约用水”话题的辩论会。 在记者招待会上，对方的代表说到“我们这里的水资源那么丰富，即使不用它也会咕嘟咕嘟地流下来，所以没有必要节约水。” 如果你是正方形代表的话，请反驳。 方法指导：我认为观点鲜明，所说的通过驳斥对方的观点来驳斥对方的观点是错误的。 (第一、第二、第三-)，所以(说话要按照对方的观点和理由回答，必须语言清晰、简洁、一贯。 十、面谈法类、课外阅读是语文学习的重要组成部分。 为了了解老师、监护者和同学对课外阅读的态度、做法和经验，绿窗文学社决定组

9、织面谈法活动。 如果你是该公司的小记者，你最想知道什么？ 最关心的问题，请老师、监护者、同学作为面谈法对象进行面谈法。(1)面谈法对象：老师，面谈法问题：(2)面谈法对象：监护者，面谈法问题：(3)面谈法同学：面谈法问题：你好，你是怎么看课外读物的，你好。 如何帮助小盆友课外阅读，老师，在指导学生课外阅读时，有什么经验，方法指导：理解对象。 提出具体而有价值的问题。 文明端正。 十一、邮件类的例子：教师节邮件：1、老师：岁月在你脸上写下年老的年轮，在你身边郁郁葱葱的森林正在崛起。 感谢恩师！ 你的学生，2、老师：你像春风吹来一样，促使百花竞发。你在艳阳的照耀下，让万木青翠，勤奋的老师，衷心祝福

10、你。 你的学生，母亲节邮件，母亲：你是春风，为我散发心中的忧愁。你是大树，为我送去夏日的凉爽。你是港湾，请让我停泊心中的船。 衷心祝贺。 母亲节快乐，解答格式：题目内容被称为句式优美。板报是由什么要素构成的？主题、专栏、正文、拉斯特、框框、报纸版结构设计、十二、设计形式、专栏、专栏、专柜、环保为主题的哪种形式展开：板报、手写、主题班会主题班会：环节1 :幻灯片展示了全球环境的现状。 环节2 :探讨环境污染的原因。 环节3 :组长总结了如何保护环境。 环节4 :班主任总结发言。 收集资料的方法：在网际网络收集、重读、调查校园问题单、提问、十三、给毕业礼品、同学们送礼物、聚会、散落，只有友谊在心中。 月亮的光辉来自太阳，我心中的光辉来自你的老师。 老师，赠送毕业摄影图片：盛夏巨浪带着丰收的喜悦，在六月的风中飘着淡淡的哀愁。 回顾四年前，一群幼稚柔软的小盆友，望着高高的教学楼，充满了好奇心。 一眨眼，这些个稚拙的小盆友们