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义务教育课程标准实验教科书,九年级 上册,湖南教育出版社,1.2.2配方法（第2课时）,说一说,用配方法解一元二次方程的关键步骤是什么？,例7,解方程,解：把方程的左边配方，得,既,把方程左边因式分解，得,由此得出,解得,对于该方程，你还有其他的求解方法吗？ 如有，拿出来与同学交流！,做一做,动脑筋,怎样解下述方程,你能把它转化为我们熟悉的类型吗？,例8,解方程,解：原方程两边同除以2，得,把方程的左边配方得,即,把方程左边因式分解，得,由此得出,解得,例9,解方程,在自己完成解答过程后，与同学进行交流.,是,否,一元二次方程,是否可以直接应因式分 解法或直接开平方法,写成一般形式 ax2+bx+c=0(a0),配方,用因式分解法或 直接开平方法,解两个一元一次方程,解下列方程,练习,
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