版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中年團契調處危機、促成轉機,吳保羅牧師 Pastor Paul Wu, LCSW, ACSW Ph.D. (Education), Claremont Graduate School MarriageFamilyF,意指35-74歲 1895年首先使用此名詞 延續青年, 預備老年,中,年,研習目標,1. 了解中年危機轉機架構: 2. 探討中年重要議題挑戰: 3. 擬訂中年轉機策略方法: 求神鑒察、個人反悔、團契支持 4. 强化中年互助團隊精神:,孔子說:,吾十有五而志於學; 三十而立; 四十而不惑; 五十而知天命; 六十而耳順; 七十而從心所欲,不踰矩。,理論架構:中年危機、正常過程,Carl
2、 Jung,中年危機、正常過程 (Carl Jung),成熟過程、起伏不定: a) 調整適應 (Accommodation)。 b) 別離分辨 (Separation)。 c) 徬徨迂迴 (Liminality)。 d) 重新整合 (Reintegration)。 e) 個別差異 (Individuation)。,成全他人、傳承後代vs 專注自己、停滯不前(Generativity vs stagnation),Erik Erikson,成全傳承、停滯不前,6. 青年期(21-35歲): 親密相愛、孤癖隔離 7. 中年期(36-64歲): 成全傳承、停滯不前 8. 老年期(65歲以上): 正直
3、完美、悲傷絕望,生涯統合、靈命進化,George Vaillant 哈佛大學,生涯統合、靈命進化,Vailant(1977)以他對哈佛大學畢業生35年研究做基礎,建議中年是生涯統合 (career consolidation) 。 在靈命進化 (Spiritual Evolution) 一書,基本信賴,如上帝一樣,不是名詞,是體驗。,中年任務、成家立業,Daniel Levinson 耶魯大學,中年任務、成家立業,耶魯大學的Levinson(1978)強調中年危機只是過渡時期的事件。主要任務是求職、擇偶、結婚、成家。,家庭成長發展與階段任務 (Family Development Stages
4、),家庭成長發展與階段任務,4. 滿巢時期-中年夫妻,青少子女 修改親子關係以容許青少子女進出家庭體系,再次強調中年與事業問題,開始重視上一輩的需求。 5. 空巢時期-中年夫妻,青年子女 夫妻再商定婚姻體系, 培養父母和成人子女新的成人對成人關係,重劃家族關係以包括姻親屬和孫子女,克服父母以及祖父母殘廢或死亡問題。,專業發展、四個階段,專業發展、四個階段,中年現象Midlife Phenomenology,中年可能症候和行為,自我實現,尊重自我、尊重他人,歸屬感與關愛,安全感,滿足生理需求(如飢、渴、性),頂峰經驗 極樂價值 超越自我,人類的需求 (Abraham H. Maslow),生理P
5、hysical,生理Physical,身軀衰老Declines and Disability 低層過勞Lower SES 停經更年Menopause,心理Psychological,心理 Psychological,認知減退 Cognitive Functioning 精通感覺 Sense of Mastery 個性穩定 Personality Stability,社會 Social,社會 Social,社區人脈Community Connections 家庭增長Family Growth 專業發展Work Development,老巢時期-老年夫妻,中年子女,接受世代交替角色更動 維持自身或
6、夫妻功能程度以及利益,並且面對身體老衰,探討與選擇在家庭以及在社會的新關係,支援中生代扮演重要角色,悅納年長的智慧以及經歷,支援年長世代並且減輕責任; 克服配偶、兄弟姊妹、其他同儕的喪失,準備自身的死亡,自感完整無缺不虛度此生。,專業發展、四個階段,1. 第1階段 (新手菜鳥期Entry Stage ): 在新手菜鳥階段,驅使專業發展的主要動機因素涵蓋: 獲得操作工作的基礎技術,瞭解專業的機關結構、組織功能、以及特殊文化。新手設法融會貫通過去經歷,在體制內發揮創意,漸漸充實以求獨立操作,同時探討人事動態,建立人際關係。 2. 第2階段 (熟手同事期Colleague Stage) 在熟手同事階
7、段驅使專業發展的主要動機因素涵蓋: 熟能生巧,術業專攻,獨立操作,執照認定,漸漸從獨立操作進一步到彼此搭配互相依賴 (from independence to interdependence)的專業關係。,專業發展、四個階段,第3階段 (老手參謀期 Counselor Stage) 在老手參謀階段驅使專業發展的主要動機因素涵蓋: 發展特殊專業技能,昇任專業中等領導職位,擴展其他機構網路關係,激勵他人建言改進辦法,擔任其他專業人員參謀,促成組織改革創新。 第4階段 (高手指導期 Advisor Stage): 在高手指導階段,驅使專業發展的主要動機因素涵蓋: 參與機構高層策劃; 成熟老練舉足輕重
8、; 贏得機構專業尊崇; 推動整頓更新工程; 人脈關係瞭如指掌; 贊助人才、方案、創意; 居高層擔當機構重要責任。,靈命 Spiritual,靈命成長Spiritual Growth 信心進步Faith Development 超越極樂 Transcendence 克服配偶、兄弟姊妹、其他同儕的喪失,準備自身的死亡,自感完整無缺不虛度此生。,c. 專業崩熬、意義匱乏,調處危機Intervention,求神鑒察: 順服祈求 (降服父神、鑒察搜索),詩篇139篇說,造物主上帝無所不在,無所不知,無所不能,人類逃不出上帝的掌權,只有懇求上帝鑒察引領一途。個人自省的意義是自我反省、自我搜索、自我考驗、自
9、我試鍊。自我省悟自我的罪惡行為,結果是去蕪存菁,愈挫愈堅,自我更新,而行永生的路。永生就是最高品質的生活、生命。,b. 個人悔改: 大衛認錯 (憂傷痛悔、反躬自省),中年更新: 大衛祈求 (憂傷痛悔、詩篇五一),大衛王中年危機轉機 大約西元前一千年,古希伯來有位頂頂有名的大衛王 ,在他正完成以色列建國豐功偉業的時候,經歷過中年危機。 有一天太陽西下時,大衛王厭倦不堪,爬到皇宮屋頂,看到美女拔示巴洗澡。得寸進尺,接二連三,就發生婚外情。,大衛王中年危機轉機 ,後來變本加厲,蓄意派遣該女子的丈夫烏利亞將軍到陣勢極為危險的前線,陷害他,以佔有拔示巴。大衛王在窮困無依的時候,循規蹈矩,緊貼上帝;在輝煌
10、騰達時,胡作非為,遠離上帝。 幸有先知拿單正面質問之下,大衛王才俯首承認其婚外情與預圖謀殺罪。之後,大衛王寫一首名詩懺悔改過,神啊,求你為我創造清潔的心,使我裡面重新有正直的靈。之後大衛王身歷喪子家變的痛苦,從中年危機,學習人生功課,得以蒙福、更新、成長,終於成為中年轉機。,c.團契支持危機變為轉機的調處步驟:使徒行傳四章23-31節,a) 報告團契 23節 b) 尊主為大 24節 c) 自省悔改 25-28節,d) 回歸聖經 29節 e) 奉主醫治 30節 f) 聖靈充滿 31節,1) 營造中年團契 團體: 同舟共濟、分享分擔 現代社會學專家界定團體是遵循類似的理念,鼓吹共同的目標,雖然實現
11、方法未盡相同,但對執行事務、解決衝突、敏感表達等已達共識的一群人。所謂的小組或者小團體 (small group),成員人數通常在兩人至二十人之間。,營造中年、基督團契 敬神愛人、傳揚福音 根據聖經史家的研究,初代教會把耶穌救贖的福音遍傳出去,而成立家庭教會。每個家庭大約可以容納三十人,也是小組教會的人數。,基督團契: 解脫枷鎖、靈命更新,在基督團契裡面,有聖靈的力量運行,縱的與神的關係,橫的與人的關係,以上帝為主權,以聖經為誡命,以見證為互助,以更新為目的,而產生奇妙的效果。靈命成長能幫助解脫人性枷鎖, 超越世俗綑縛,促成希望異象,激發新生力量,解決疑難問題。,基督徒轉變 Christian
12、 Transitions,2) 强化團隊精神 a) 領袖導航: 方向目標(針對需求、策劃議題),小團體領袖的(不同)角色 a. 連繫成員 b. 解決疑難 c. 詼諧幽默 d. 啟發問題 e. 互動記錄,小團體領袖的(不同)角色,f. 扶持造就 g. 親和凝聚 h. 創意發展 I. 關懷帶禱 (參考Gangel , 1993) j. 傳揚信息,b) 成員分擔: 各盡其責(分享分擔、解決難題),a. 經常出席 b. 彼此肯定 c. 保持機密 d. 開放接納,成員分擔: 各盡其責,e. 坦誠無欺 f. 明敏體念 g. 富責任感 h.彼此代禱 (參考Gangel , 1993),C. 團隊精神、經之營
13、之:,團隊精神: 分工合作、見證主恩,1) 成員雖然獨立作業,但是彼此之間有默契、支援。個人與團隊的目標一致。 2) 成員深感擁有團體裡扮演角色的所有權,因為他們曾經同心協力創立目標,而有委身感。 3) 成員協調合作,盡力貢獻其才能與經驗,以完成團隊目標。 4) 成員以彼此信賴為成功的基礎,鼓勵所有成員表達不同的意見、發問。,團隊精神: 分工合作、見證主恩,5) 成員盡心誠實表達,彼此尊重,傾聽意見。 6) 成員受到鼓勵發揮知識、技能,為了團隊成功而貢獻。 7) 成員認為衝突乃人之常情,視之為學習新知的良機。每個成員意願以建設性態度,去解決問題。 8) 成員平等參與決策,但每個成員都瞭解,假如
14、團隊不能一致同意,領袖可能仲裁做最後決定。,d) 中年團隊、奇妙果效: 紮根結果(調處危機、促成轉機),自發自學、未雨綢繆; 生命改變、全人更新; 夫妻溝通、婚姻成長; 支持哀傷、避免崩熬。,黃金中年或是牛溲中年,移民中年後期的心境,唐詩描寫: 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛催。 夕陽無限好,只是近黃昏。 世事茫茫難自料。,中年生長目標,生理 注意養生 2. 規畫作息 3. 適當運動 4. 調節性愛 5. 定期體檢,中年生長目標,心理 1. 省悟自我(Peeling onion剝洋蔥皮) 2. 重整成長 3. 壓力管理 (Stress & anger management) 4. 彼此調適 5. 冷靜回應 (Proactive),中年生長目標,C 社會家庭,事業,社區 1. 生涯重劃 2. 營造婚情 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026春季学期国家开放大学专科《EXCEL在财务中的应用》一平台在线形考形考作业一至四试题及答案
- 2026年家族遗传性癌症早筛指南
- 2026年学生逆反心理辅导与沟通技巧
- 2026年高潜人才(继任者)盘点与培养项目实训
- 2026年特殊教育学校康复设备配置与使用规范
- 2026年苍术艾叶熏蒸家庭空气消毒
- 2026年单片机应用开发综合实训项目教程
- 2026年幼儿园司机校车安全行驶培训
- 上海立达学院《安装工程施工技术》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 2026年吞咽障碍患者出院康复指导与安全进食
- 2025年神农架林区公安局招聘辅警真题
- 24J113-1 内隔墙-轻质条板(一)
- 小学音乐中多元文化音乐元素的融合与创新教学课题报告教学研究课题报告
- 心脏再同步化治疗的精准医疗策略
- “十五五规划纲要”解读:托育服务解育儿忧
- 涉融资性贸易案件审判白皮书(2020-2024)-上海二中院
- (2026年)成人术后口渴症状评估与管理的专家共识课件
- 2026年中国口含烟行业发展展望及投资策略报告
- 2024年全国青少年航天创新大赛航天知识竞赛试题及答案
- 全国大学生化学实验竞赛试题及答案
- 教师相关法律知识培训课件
评论
0/150
提交评论