Unit 5 TOPIC 2 Section B 课件 1.ppt

1、第五单元我们的学校生活，第二节，主题2几个学生正在操场上跑步2007年.写出下列动词的现在分词：1 .手表2 .玩3 .商店4 .赚5英镑。见6 .第七条。得到8 .开始9 .10点见面。走11号公路。游泳12 .写13 .教14 .告诉15号。有16个。坐，看，坐，有，讲，教，写，游泳，采取，会议，开始，得到，抓住，看，制作，购物，玩，复习，配对工作，她在哪里？她是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .她是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吗？是的，她_ .在健身房，跳舞，是，配对工作，他们在哪里？b : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ a :他们在做什么？b : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他们在操场上2007年.他们正在打篮球2007年.在操场上打篮球，A : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ B : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ B : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他在教室里2007年.何正在看报纸2007年.在教室里，看报纸，他在哪里？他在干什么？他们正在图书馆里找书架上

3、的书。他们在做什么？搁板(pl .(架子，听并写出t(真(或f(假).()1 .李明和康康想借一些英语练习册()2 .李把这些书保存了两个星期()3 .图书馆里有许多英文报纸。分组练习1a .然后就向别人借东西编新的对话。对不起，我可以借一下吗？对不起，你有吗？当然可以/a .对不起，我能保存它/它们多长时间？你必须按时归还。谢谢你/a .还是谢谢你2007年.配对作业，新单词，这是什么？这是一个_ .里面是什么？_，一张照片，一些钱和卡片2007年.钱包，失物招领，新单词，听录音，用正确的单词或短语完成对话(迈克尔和一个女孩在失物招领处聊天。女孩我能帮你什么吗？我在找我的（钱、包、钱包).女

4、孩：嗯，它是什么颜色？迈克尔：它的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(紫色，蓝色，黑色).女孩：里面有什么？迈克尔：我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(身份证，全家福，一些钱，学生证).女孩：哦。这里有一个钱包，但它不是你的。还是谢谢你。钱包，蓝色，全家福，一些钱，两人一组工作。练习2a，用以下信息编一个新的对话2007年.雪子找不到他的书包。它是黑色的。一些书，一件绿色的t恤和他的学生证都在里面。他的学生证号码是7215 .我的学生证丢了，我叫瑞克。请打882-8651 .谢谢你！阅读通知并帮助迈克尔根据2a中的信息写一份通知。找到一件外套，请打电话给失物招领处。电话： 821-3651，阅读通知，并帮助迈克尔用2a中的信息写一份通知。我的蓝色钱包里有一张全家福照片和一些钱，LOST，继续学习现在进行时我在找我的钱包，谈论如何向他人借物品我可以保存多长时间？你