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文档简介
15. 分式的加减(2),学.科.网,【学习目标】 1、使学生在掌握分式的加减法法则的基础上,用法则进行分式的混合运算。 2、通过对分式混合运算的学习,提高学生的计算能力和分式的应用能力。 3、在分式运算过程中培养学生具有一定代数化归的能力,培养学生乐于探究、合作交流的习惯,进一步培养学生“用数学的意识”。 【学习重、难点】 重点:分式的加减法混合运算。 难点:正确熟练进行分式的运算。,总结归纳:分式的混合运算与有理数的运算顺序相同,先 ,然后 ,最后 ,有括号的先算括号里面的。,乘方,乘除,加减,(二)、自学检测:学生自主完成,小组内展示、点评,教师巡视。10分钟 1、教材P142页第1、2题; 2、计算: ,点拨精讲:适当运用运算律可使计算简便。,【二、合作探究】,探究1 若 ,求代数式 的值。,点拨精讲:这里要用到转化与整体思想。,【三、课堂检测】,-4,zxxk,【点拨精讲】,1、分式混合运算应先算括号里面的,再算乘方,然后乘除,最后加减; 2、能运用运算律的可以运用运算律使计算简便; 3、分式运算的最后结果一定要是最简分式或整式。,【
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