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文档简介

1、欢迎走进音乐课堂,军 中 姐 妹,执教者：徐亚男,军中姐妹,思考：,1、歌曲抒发了怎样的情感？,2、你认为歌曲的结构是什么？,军中姐妹,歌曲范唱,思考：,1、歌曲抒发了怎样的情感？ 这是一首充满自豪的共和国女兵之歌，她们用自己辛勤的汗水和无私的奉献赢得了赞誉和敬佩。,2、你认为歌曲的结构是什么？ A A+B A+B+C A+B+A,带再现的单三部曲式，A+B+A结构,A段：,附点节奏：,4/4,（2）X. X X X .X X | X .X X X X |,（1）X X X X . X X X . X X,|,蓝 天 大 道 上 彩 云 在 追,共 和 国女 兵 军 中 姐 妹,B段：,A段,

2、A段,蓝 天 大 道上 彩 云在 追， 年 轻的 我 们 歌 声在 飞。,一 0 二 0 三 0 四 0 一 二 三 四 0 0 0,陆 海 空 天 亮 丽的 星， 共和 国 女 兵 军中 姐 妹。,（女）,（男）,（女）,（男）,（齐） 风雨中几多浪漫真情，一起品尝一起回味， 刚强中几多温柔娇媚，一起欢笑一起流泪。,行 进在 赞 美的 目 光 里， 太 阳和 月 亮 为我 们举 杯，,青 春 换 来 和平 阳 光， 共和 国 女 兵 军中 姐 妹 。,（女）,（女）,（男）,（男）,一 0 二 0 三 0 四 0 一 二 三 四 0 0 0,一 0 二 0 三 0 四 0 一 二 三 四 0 0 0,一 0 二 0 三 0 四 0 一 二 三 四 0 0 0,你能创造出丰富的拍击效果为歌曲伴奏吗？试试看！,创造活动：,跺左脚,跺右脚,击 掌,击 掌,跺左脚,跺右脚,击 掌,击 掌,A段,B段,A段,跺左脚,跺右脚,击 掌,击 掌,跺左脚,跺右脚,击 掌,击 掌,跺左脚,跺右脚,击 掌,击 掌,跺左脚,跺右脚,击 掌,击 掌,击 掌,击 掌,击 掌,击 掌,拓展探究：,1、听一听： 请听几首军营歌曲片段，说出歌曲名称：,2、想一想： 通过演唱和欣赏，你能总结出军歌的特点吗？,（1）当兵的人,（2）小白杨,（3）一二三四歌,军 歌 特 点

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