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文档简介

1、,观察蚯蚓,新乡市实验 优 质 课,单 位：新乡县朗公庙中学 姓 名：刘 清 松 时 间：2017.10,青春如火，超越自我。 初二五班，勇夺桂冠。,猜谜语 细细长长一条龙 天天躲在泥土中 它是庄稼好朋友 钻来钻去把土松,观察蚯蚓,1、目的要求 观察蚯蚓的外部形态及运动 2、材料用具 活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜,教学目标,今天让我们以一条蚯蚓的日记，来走近它们的生活，更多的了解他们。,大家好，我就是这本日记的主角，希望大家能通过我的日记，对我们蚯蚓有更多的了解。 那就从我们的外形开始吧！,（1）观察蚯蚓的外部形态,实验步骤, 取一条活蚯蚓，观察它的体形，想一想，怎样区分它的前端和后端，背面和腹

2、面，左侧和右侧？注意观察它的身体是否分节。辨认蚯蚓的前端，数数从蚯蚓的前端到环带共有多少节。,蚯蚓的外部形态,口,环带,体节,肛门,后端,前端,蚯蚓的外部形态,口,环带,体节,肛门,后端,前端,用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，你有什 么感觉？用放大镜观察，你会发现蚯蚓的大多数体节 都有一圈或几圈小突起，这些小突起就是刚毛，刚毛 朝向身体的后方。,在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛，和我们人类的脚一样。,（2）观察蚯蚓的运动， 思考：蚯蚓有“脚”吗？,将蚯蚓放在糙纸和玻璃上观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化。想想这些变化怎样发生的。（注意保持蚯蚓体表的湿润）,依靠肌肉的收缩与舒张提供

3、运动的动力，与刚毛协调配合完成运动。,看短片，概括蚯蚓的运动原理。,（3）用手触摸蚯蚓，能不能感觉到它的体表有粘液？注意：在观察过程中，应经常用浸水湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润。,蚯蚓的呼吸,蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。（湿润体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦）,讨论：下雨天蚯蚓为什么都爬上地面？,雨水把土壤中的空气都挤出去了，蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸。,1、蚯蚓的身体是否呈两侧对称？ 身体呈圆筒形，两侧对称，具有分节现象 2、身体分节有什么意义？蚯蚓的体节和刚毛在运动各起什么 作用？ 蚯蚓身体分节，可使身体运动灵活、自如、转向方便。 蚯蚓体节可以身体有所支撑，蚯蚓体壁中的环肌、纵肌协 调作用，并和刚毛相互配合，来完成它的运动。,讨论：,3、体表粘液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓 体表保持湿润？ 蚯蚓是利用体表的粘液呼吸的。体表越干燥呼吸越困难，会慢慢死去。要保持体表湿润，才可以更有利呼吸，蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。,。,蚯蚓是人类的好朋友,疏松土壤。 蚓粪可以肥沃土

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