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文档简介
1、,九年义务教育初中语文,花的话,宗璞,绥化学院汉语言文学系2008级本科一班 宋晓芳 学号:200850369,榆叶梅,玫瑰,芍药,桃花,杏花,迎春花,白丁香,玉兰,二月兰,花 的 话,预习达标,板书设计,课堂活动,课外练习,教学延伸,童话,是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。,飞鱼插图,童话,宗璞,当代女作家,原名冯钟璞,祖籍河南唐河,生在北京。乃著名哲学家冯友兰先生之女,幼承家学,就读清华大学附属成志小学校。抗战爆发,随父赴昆明,就读西南联大附属
2、中学。1945年回北京。1946年入南开大学外文系,1948年转入清华大学外文系,曾就职于中国文联及编辑部、中国社会科学院外国文学研究所。宗璞多年从事外国文学研究,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。主要作品:红豆、弦上的梦、系列长篇野葫芦引等。,读准下列加点字的音并解词,虚妄,浓郁,颔首,措词,矜持,屈尊纡贵,没有事实根据的。,香气浓重。,点头。,指说话或作文时选用词句。,拘谨、拘束。,指旧时代地位高贵的人自己降低身分俯就。,返回目录,众花的表现 及态度,榆叶梅,急性子,玫瑰,骄傲、娇艳,芍药,出生名门、药用价值,桃花、杏花,开的早,迎春花,药用价值,白丁香,迷人,玉兰,
3、清雅、高贵,自夸,互夸,二月兰,默默无闻,板书设计,返回目录,课 堂 活 动,1、快速自读课文,说说全文写了一件什么事。,2、请大家自读花儿的话,根据文中的描写发挥想象,读 出每种花说话时的语气、语态。,3、表演朗读。参加表演朗读的同学要先说“我是 花”, 再读花的话,其他同学欣赏,评出最佳的选手。,返回目录,一、作者为什么安排文章结尾处写花儿们“都有点不好意思”?,思考,?,。,。,!,作者安排文章结尾处写花儿们“都有点不好意思”,是为了让花儿们在看到二月兰的优秀品质、伟大精神后,都受到了很好的教育,思想上有了很大的转变,认识到了应该怎样正确处理成绩和贡献。这样的安排也写出了作者对人们的期望
4、。,二、二月兰的象征意义?,作者虚构了一个群花比美的场面,而结尾处出现的小男孩却只采摘默默无闻的二月兰送给老师,前后形成对比,群花喋喋不休地称赞自己,在文章中,作者讽刺了它们的自命不凡,并在对比中,突出了二月兰,二月兰“从没有想到自己有什么特殊招人喜爱的地方,只是默默尽自己微薄的力量,给世界加上点滴的快乐”这正象征着“终日辛勤劳碌的老师”的美德。在称赞二月兰的谦逊、朴实的同时,也歌颂了人民教师谦逊、朴实的美德。,一、下面的话是什么花说的,你能分辨出来吗? ” 1“春天的花园里,就数我最惹人注意了我简直像朵朵红云,飘在花园的背景上。”( ) 2“我是冒着春寒开花的、在这北方的没有梅花的花园里,我
5、开得最早。” ( ) 3“要取得突出的位置,还得出身名门。” ( ) 4“我开花也早,不过比你稍后几天,我们花色也很美。”( ) 5“倒是从有用来讲,整个花园里,只有我和芍药姐姐能药材,治病养人。”( ),二、指出下列句子所用的修辞方法。 1盛开的玉兰也矜持地开口了。 ( ) 2丁香花真像许多小小的银屋。 ( ) 六、修辞手法与其他三句不同的一项是 ( ) A树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧。 B山如眉黛,小屋恰如眉梢的痣一点。 C无须挂画,门外有幅巨画名叫自然。 D小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般。 三、简答。 如果你父亲在一件事上错怪了你,对你大发雷霆。想一想,你该如何回答。,课外练习,返回目录,教学延伸,对于我们人类,我们
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