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1、尊重师生个性 研发卓越课程,1,学习交流PPT,2,学习交流PPT,3,学习交流PPT,实施尊重教育,促进师生和谐发展,4,学习交流PPT,5,学习交流PPT,尊重师生个性 研发卓越课程,6,学习交流PPT,一、整合课程资源 完善课程体系,7,学习交流PPT,课程整合研讨会,8,学习交流PPT,备课组梳理知识点 整合相关内容,9,学习交流PPT,部分整合材料汇编,10,学习交流PPT,山水桃园写生,莲花山庄考察,莲花河调查,11,学习交流PPT,12,学习交流PPT,13,学习交流PPT,14,学习交流PPT,-选修课程总汇-,15,学习交流PPT,学生自选校本课程,16,学习交流PPT,17
2、,学习交流PPT,18,学习交流PPT,二、拓展课程资源 构筑理想课堂,19,学习交流PPT,“三环五步”教学模式,南冶中学“目标导学小组合作三环五步”课堂教学流程为:,20,学习交流PPT,课中观察督查表,小问题记录表,21,学习交流PPT,教研活动评价表、课中观察表,22,学习交流PPT,我是小讲师活动方案,23,学习交流PPT,24,学习交流PPT,讲 题 比 赛 流 程,25,学习交流PPT,26,学习交流PPT,27,学习交流PPT,我是小讲师,28,学习交流PPT,三、开发课程资源 打造精品课程,29,学习交流PPT,(一) 广开思路,开发课程资源,30,学习交流PPT,31,学习
3、交流PPT,家长意 见反馈,32,学习交流PPT,33,学习交流PPT,(二) 精雕细琢,打造精品课程,34,学习交流PPT,35,学习交流PPT,36,学习交流PPT,阶梯式批注指导,初一:记叙文语言赏析 初二:说明文的说明方 法和语言 初三:散文、小说的语 言和写作手法 初四:中考阅读题型的 解答方法,37,学习交流PPT,语文批注式阅读成果展示,38,学习交流PPT,39,学习交流PPT,40,学习交流PPT,41,学习交流PPT,42,学习交流PPT,43,学习交流PPT,44,学习交流PPT,45,学习交流PPT,46,学习交流PPT,视频,47,学习交流PPT,48,学习交流PPT,49,学习交流PPT,四、提炼课程资源 研发班本课程,50,学习交流PPT,51,学习交流PPT,52,学习交流PPT,53,学习交流PPT,54,学习交流PPT,55,
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