《好习惯伴我行》主题班会_第1页
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文档简介

1、好习惯伴我行主题班会三(8)班七秋峰反会目的1.通过这次专题班，让学生认识到什么是好的学习习惯。为什么我们要有好的学习习惯？如果我们渡边杏习惯怎么办？每个人都有缺点，那么面对我们的坏学习习惯，我们该怎么办？2、学生要端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确有效的学习方法，改掉不好的学习习惯，在以后的学习生活中要始终养成好习惯，总是要求自己和好习惯，养成好的学习习惯。活动过程第一，引入谜语引出反会主题课件展示谜语内容：我是你的终身伴侣。我是你最好的助手。我也可以成为你最大的负担。(大卫亚设，美国电视电视剧)我可以推你前进，也可以拖你前进，直到失败。千万不要放纵我，我会毁了你的。我是谁？女：看来大家刚

2、才都很认真地看了动画片。那你知道谜是什么吗？是的，这就是习惯。今天我们班的主题是养成良好的学习习惯。习惯是什么？让我们先听一个小故事。二、讨论交流听故事，领悟事理。听了牙齿的故事，你从中领悟到了什么？(学生们自由发表意见，断定习惯的力量很大。)，以获取详细信息男：是的，习惯可以束缚一切。播种行动，收获习惯。养成习惯，收获性格。播种性格，收获命运。习惯决定一个人一生的命运。习惯很重要。2、看照片讨论和交流。女：习惯有好有坏，习惯养得好，终生受益。养成不好的习惯，一辈子都受到那种疲劳。学习的习惯也一样。请看下图。图1:a.学习没有计划，作业拖拖拉拉，不能按时完成。b.上课不认真听讲，东张西望，做小

3、动作，玩玩具。c.不能独立完成作业，考试作弊。d.遇到困难的问题就放弃，不动脑筋积极思考问题。男：刚才看了照片，说喜欢画中的小辉？为什么？(1)，学生自由发表意见男：请看下图。图2:a.上课专心听讲，积极举手，思考问题。b.下课后，上完厕所，及时回到教室，不在外面闲逛，准备下一节课。c.按时完成作业，晚上可以复习白天学的东西。d.假期在家看电视，读很多优秀的课外书，注意摘录和读后感。女：我国现代教育工作者礼成表示：“教育是培养习惯。”告诉我你喜欢画中的小画？为什么？(2)，专题讨论，结论。第二，设想典型，语言鼓励，未来。1、典型选择女：我们班的大部分同学都养成了好的学习习惯。好习惯插上飞翔的翅

4、膀，他们的学习成绩优秀，成为我们班的佼佼者。(david aser，northern exposure(美国电视电视剧)，这个月，我们班已经有五个同学被评为“学习之星”，请我们贴上闪亮的星。报告名字的同学登上了舞台。班主任老师陈老师给他们贴星星！(贴星星)下面，我成为小记者，采访他们，听听他们的话。(学生上台交流)2.班主任老师摘要：同学们，看了牙齿两个茄子的故事，发现没有坚持的决心和毅力。事实上，一切都是这样。习惯的养成也不例外。坚持到底，反复多次，才能取得最后的胜利。班主任：最后，我建议把以前的坏学习习惯折成纸船，让坏学习习惯成为过去，让好的学习习惯和我们的一生一起。(大卫亚设，美国电视电视剧)班主任的演讲：习惯的培养是一生

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