4S+C培训模式现场说明会.ppt

1、“4S+C”培训模式现场说明会,额外的收获？,1 M的缘份 （1M= 1 MINUTE） ( 1M= 1 METRE ) （叠罗汉）,企 业 培 训 困 惑 1.培训的准确定位是什么 2.如何甄别合适的课程 3.外聘讲师不能本土化 4.自主开发课程难度大 5.培训体系不够系统化 6.好的课程难以复制 7.培训经费难以平衡 8.培训面不容易扩大 9.急需建立培训师资队伍 10.培训效果难以评估,上海影响力训练企业管理咨询有限公司,任何企业，任何人必须的三大训练是什么？,企业教育训练的目的？ 提高知识，提高技能，态度适应 企业面-提高效率，培育人才 员工面-提高生活品质，健全人格 从而，维持企业成

2、长发展,企业教育训练现状的 五个基本类别,精神训练,态度训练,技能训练,知识训练,生存训练,企业教育训练的 五个基本类别,训练层次,针对问题,相 关 内 容,精神训练,态度训练,技能训练,知识训练,生存训练,怎样发挥 潜能,怎样做好,怎样做,怎么回事,该做什么 不该做什么,潜能激发、心灵成长、职业发展 团队精神、企业文化等方面训练。,思维方式、心态、价值观念、心理、人格修养、与人相处、团队协作等方面训练,各项必备技能及高级技能培训。包括职能类的各项技能及阶层类的各项技能等,了解公司产品、服务、市场、岗位专业等相关知识与信息。,公司有关背景资料、规章制度、价值体系、评判标准、岗位职责及工作环境的

3、说明；晋升及处罚规则，基本生存及发展规律等。,企业理想的员工教育训练的设置：,精神训练+文化创新,态度训练+文化建设,态度训练+技能训练,态度训练+知识训练,态度训练+生存训练,4s+c 培训模式区别于传统咨询公司对企业的服务模式，是通过将一系列专业课程复制到授权单位，让企业自己拥有课程，并进而将专业课程普及到每一个员工的全新培训服务模式。 为保证复制效果，影响力训练在为授权单位提供一整套高度标准化的自助培训工具和服务系统之外，还将专门为授权单位培训师资队伍。,项目五：4S+C培训模式,什么是“4S+C”培训模式？,是一种通过为授权单位快速培训自己的专门培训讲师队伍，并让这些自己的培训师借助于

4、“影响力训练”机构提供的一整套高度标准化的自助培训工具和服务系统，在本企业内部全员范围内以标准化模式不断重复地开展一系列专业培训课程的全新培训服务模式。 简单地说它就是一种自助式企业培训模式，这种模式下目前我们已经在普及11套课程。,“4S+C”培训模式标准授权课程 五大组成部分,一套专业课程（3.5小时左右） 一套企业培训自助包 一套讲师训练 一套操作系统 一套服务系统,4S+C 培训模式 特点介绍,S Simple 简单化 S Self-support 自助化 S Standard 标准化 S System 系统化 C Copy 复制式,特 征 解 释,（1）简单（Simple）： 无需科

5、班出身，就可以快速掌握复杂的培训工作。 “简单”其中包括：操作简单、学会简单、教学简单、应用简单、普及简单。,(2)标准（Standard）： 无需苦苦摸索，就可以轻松获得每一细节均为您准备好了的标准化教学手段。 “标准化”包括：讲师手册标准化、学员手册标准化、教学工具标准化、组织流程标准化、场景设置标准化、教学过程标准化。,特 征 解 释,(3)系统（System）： 无需慢慢积累，就可以立即得到完善的师资培养系统，运作系统及业务发展系统的全面支持。 “系统化”包括：运作流程系统化、教学支持系统化、售后服务系统化、师资培养系统化、长期培训系统化、业务发展系统化。,特 征 解 释,（4）自助（

6、Self-support）： $ 无需依赖外援，就可以大大拓宽培 训面，同时又大大节省培训经费。 $ “自助”包括：教学过程独立完成、组 织工作独立完成、训后跟踪独立完 成。,特 征 解 释,（5）复制（Copy）： $ 在最短时间内帮助您，拷贝出一 支 能嫁接600家知名企业培训经验、 拥有专业素养的企业内部师资队 伍。 $ “复制”包括：复制经验、复制整体操作 系统、复制培训面、 $ 复制讲师队伍、复制企业理念。,特 征 解 释,“4S+C”培训模式与传统培训模式相比，能给企业解决的三大难题：,培训面 (可大大扩大。) 培训费 (可大大减少。) 企业培训师队伍建设（大大加速） （借助第一套

7、课程进行说明）,“4S+C” 培训模式,为中国企业 普及必修课程！,“4S+C” 培训模式,为中国企业“批量生产”专业培训师！,卓越团队的共同理念,-“4s+c”培训模式下第一套课程九大理念： 1：成功是因为态度 2：我是我认为的我 3：我是一切的根源 4：不是不可能-只是暂时没找到方法 5：决心决定成功 6：山不过来，我就过去 7：天助自助者 8：每天进步一点点 9：太棒了-这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一次成长的机会，凡事的发生必有其因果，必有助于我,课程说明一：,课 程 目 的,1、倡导积极思考 2、培育团队共同的价值理念 3、激发团队成员内在潜能 4、塑造“积极向上，追求卓越”

8、的企业文化,课程说明二：,期 望 收 效,1、期望通过课程，学员凡事都能以积极的心态思考 问题、解决问题，而不再总是抱怨问题。,2、期望课程中提出的九条成功的规律，即九大成功 理念能转化为员工的思想行为准则，并成为企业 的“口头禅”。,3、期望形成积极、乐观、协调、融洽的工作氛围。, 1 本讲师手册详尽的讲师操作方案 1 本学员手册图文并茂的学员培训教材 1 张电子教学光盘 9 小时讲师训免费复训 33 张教学胶片浓缩教材精华，提供教学辅助 2 张VCD易发久先生亲授的核心理论讲述 9 张挂图效果持久的“成功理念”挂图 2 张授权证书完善服务的保证 （HIT ON）,1、得到完善的授权服务支持

9、系统 2、相当于采用有一个公司的编外培训部 3、亲密接触专业培训公司是如何做专业培训的 4、迅速帮助公司培养及锻炼一批公司内部讲师 队伍 5、极其有效地化解了培训部人员的培训压力及 培训工作量 6、被授权讲师拥有一张知名培训公司的授权讲 师证书，无疑提升了讲师的资质 （drilling),实际演示具体课程之一： 卓越团队的共同理念之： 不是不可能 我是一切的根源,1. 积极参与,2. 空杯状态,3. 相互信赖,4. 保持秩序,心理状态 生理状态,认 知 行 为,一. 掌 声爱的鼓励 II：XXX XXX XXX XO ：II,二. 问 好非常好！,三. 感 觉好极了！ 棒极了！ 爽极了！,卓越

10、团队的共同理念之-,不是不可能-只是暂时没有找到方法 AA BB CC,成功者的思维方式:,不是不可能, 只是暂时没有找到方法,类似的“不可能”式案例，请继续列举， 继续改变表述方式, 案例1：反：我不可能做事面面俱到。 正：我不是不可能把这事做得面面俱到， 只是暂时还没有找到面面俱到的方法。 案例2：反：老板，这件事是不可能在这么短的时间里完成的。 正：老板，这件事不是不可能如期完成， 只是暂时我还没有找到方法。,不是不可能，只是暂时没有找到方法,影响力训练 企业案例,三星电子 强生（中国） 上海在线 百丽鞋业 浦东发展银行,卓越团队的共同理念之-,我是一切的根源,ABC 情绪理论,基本假设

11、：人的情绪主要根源于自己的信念以及他对该 事物的评价与解释。,结论：事物的本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响。,A,B,C,B1,C1,B2,C2,成功者的思维方式:,我是一切的根源,交流研讨三,我 是 一 切 的 根 源,请运用“ABC情绪理论”来分析下列事件可能出现的“ABC模式”：,我 是 一 切 的 根 源, 出门拜访顾客时，正遇到天下大雨 有强劲的对手加入竞争行列 自己辛辛苦苦，但没得到上司的赞赏 公司人才流失严重 你被公司辞退 下属不听话,乒乓球 游戏说明,1、游戏分三人一组，角色：A、B1、B2。 座位如图所示： 2、A向B1、B2说厂任一日常工作生活中 的发生在自己身上较典型的事件。如“这个月又没有完成业绩”， “建议被上司否决了”，“我终于加薪了”等。 3、首先，B1尽量向A说一些消极的话，给出一些消极的建议，使A 作出消极的反应。 4、接下来，B2尽量向A说一些积极的话，给出一些积极的建议，使 A作出积极的反应。 5、游戏共进行三轮，让每一个人都分别承担一次A、B1、B2角色。 6、结束后，互相分享游戏感受，每一轮角色扮演共一分半左右，分 享5分钟