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文档简介

1、情景引入： 你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电光闪闪，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠哪些感觉、什么器官发现天气突然变化的？,人体的几种感觉,视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 痛觉 温度觉等,同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。,第12章 人体的自我调节,第2节 感受器和感觉器官,第1课时 眼和视觉,学习目标:,说明感受器和感觉器官的概念； 描述眼球的结构和功能； 说出视觉产生的基本过程； 说明光是视觉感受器的感受刺激； 解释近视、远视视物不清的原因及其矫正方法。,分布在体表或组织内部的专门 感受体

2、内、外环境刺激的结构和装置。 感受器及其附属结构。,感受器：,感觉器官：,问题引入： 眼睛的结构是怎样的呢? 视觉是怎样形成的?,一、眼与视觉,眼的结构,总结眼球的结构,1.眼球的结构和功能,提出问题：我们是怎样看清物体的？,2. 视觉的形成视觉的形成.swf,2. 视觉的形成,物体反射光线,角膜,房水,（瞳孔）,晶状体和玻璃体,视网膜,视神经,视觉中枢（大脑皮层）,折射作用,成像产生兴奋,传导兴奋,产生视觉,资料： 2008-2009年度，北京市中小学生视力不良检出率为59，比上一年度上升了2.13个百分点。 小学生视力不良检出率为41。 初中生视力不良检出率62。 高中生视力不良检出率80。,3. 视觉异常-近视和远视,4. 预防近视,“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,“四不看”,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,练习：,1.构成眼球壁外膜的的是： 和 。,2.我们通常所说的白眼球和黑眼球是指： 和 。,角 膜,巩 膜,巩 膜,虹

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