英语仁爱版七上.ppt

1、中考一轮复习精品课件 含中考真题 七年级上册,7A第1课时,7A 第1课时,第1课时 基础过关,基础过关,same,short,old,better,policemen,him,theirs,第1课时 基础过关,was/were,us,teach,twentieth,whose,friendly,mine,knives,第1课时 基础过关,1. 让某人做某事 _ 2起立 _ 3坐下 _ 4穿着黄色衣服的女孩 _ 5用英语(表达) _ 6看起来像 _ 7来自 _ 8在相同的学校 _,let sb do sth,stand up,sit down,the girl in yellow,in Eng

2、lish,look like,come from/be from,in the same school,第1课时 基础过关,in different classes,giveto,how old,what color,look at,look the same,第1课时 基础过关,Whats,English,How,spell it,Does,What,What,look like,Is this,第1课时 基础过关,in the same class,both have,give this letter to,has a small face,help us find,第1课时 基础过关,第

3、1课时 重点突破,词汇点睛,1 excuse v原谅 n.理由； 借口； 解释 Excuse me. Are you Jane? 对不起，打扰一下，你是简吗？ 拓展excuse me 常用于因询问情况而打扰别人； sorry adj.抱歉的，遗憾的，难过的。常用于因过失向别人 道歉或对别人的不幸表示同情。,重点突破,第1课时 重点突破,活学活用 1单项填空 ()I _ to hear that she is ill. Aexcuse meBsorry Cbe sorry Dam sorry,D,第1课时 重点突破,2根据汉语意思完成句子 (1)_ me for being late. 原谅我迟

4、到了。 (2)Theres no _ for such behavior. 这种行为不可原谅。,Excuse,excuse,第1课时 重点突破,2 from prep.从；从起 Where are you from? 你来自哪里？ 拓展be fromcome from 来自 fromto 从到 be far from 离远 hear from 收到的来信,第1课时 重点突破,活学活用 1根据汉语意思完成句子 (1)She _ Japan. 她来自日本。 (2)Its three kilometers _ my home _ school. 从我家到学校有三公里远。 (3)Hunan is fa

5、r _Beijing. 湖南离北京很远。 2根据句意及汉语提示完成句子 She _(收到来信)her pen friend yesterday.,comes/is from,from,to,from,heard from,第1课时 重点突破,3 too adv. 也，还；太，过分；很，非常 Nice to meet you，too.见到你也很高兴。 辨析also，too与either also较正式，用于肯定句，位于行为动词前，系动词、助动词、情态动词后。 too较普通，口语化，用于肯定句和问句末，其前用逗号。 either用于否定句末，其前用逗号。,第1课时 重点突破,活学活用 选词填空(t

6、oo, also, either) (1)Are you in Grade Two, _？ (2)It isnt Kangkangs , _. (3)Mom, my dress is _short. (4)Im not _ sure if this is right. (5)He can _ drive a car.,too,either,too,too,also,第1课时 重点突破,4 in prep. 在里(内；上)；用(表达)；穿着 I am in Class Four, Grade Seven. 我在七年级四班。 点拨“in地点”表示“在某地，属于”； “in语言”表示“用表达”；“i

7、n颜色/衣服 ”表示“穿着”。,第1课时 重点突破,活学活用 根据汉语意思完成句子 (1)My pen is _. 我的钢笔在盒子里。 (2)_ this _ English? 这个用英语怎么表达？ (3)The girl _is my elder sister. 穿绿色衣服的女孩是我的姐姐。,in the box,Whats,in,in green,第1课时 重点突破,5 like prep.像 v喜欢 What does she look like? 她长什么样？ 拓展look like 看起来像 be like 像 Would you like？ 你想要吗？ feel like 想要 s

8、eem like 好像,第1课时 重点突破,活学活用 根据汉语意思完成句子 (1)The little boy _ his mother. 这个小男孩长得像他妈妈。 (2)I _ English _. 我最喜欢英语。,looks like,like,best,第1课时 重点突破,6 hair n. 头发 He has small eyes and short hair. 他有一双小眼睛，短头发。 点拨一般用作不可数名词，但要特别强调有几根特殊或不 同的头发时，用作可数名词。 拓展brush ones hair 梳理头发,第1课时 重点突破,活学活用 根据汉语意思完成句子 (1)Theres _

9、in my soup. 我的汤里有根头发。 (2)There are a few grey hairs among his _. 在他的黑发中有几根灰白的头发。,a hair,black hair,第1课时 重点突破,7 with prep. 有；带有；和；用 She is young with long legs. 她年轻，双腿修长。 点拨(1)withsth“有”；“带有” (2)withsb“和某人(一起)” (3)with有形工具/身体器官“用”,第1课时 重点突破,活学活用 1单项填空 () 2011铜仁What does your English teacher look like

10、? Shes tall and thin _ long hair. AhaveBhas Cthere is Dwith,D,第1课时 重点突破,2根据汉语意思完成句子 (1) He has a house_. 他有一所带有花园的房子。 (2) I want to go shopping_. 我想和你去购物。 (3)You shouldnt write_. 你不该用左手写字。,with a garden,with you,with your left hand,第1课时 重点突破,8 have v. 有；吃，喝 点拨表示“某人或物拥有”；当主语是第三人称单数时，应用has表示“拥有”。 拓展主语

11、have/hassth某人/物有 There besth地点在某地有某物 注意动词have(有)不能与 there be(有)同时用在一个句子中。,第1课时 重点突破,活学活用 根据汉语意思完成句子 I _a big nose. She _ a small mouth. 我长着一个大鼻子。她长着一张小嘴巴。,have,has,第1课时 重点突破,9 one num. it Bit; one Cone; it Da; it ()(2)Im expecting a pet dog for long，but mom has no time to buy _ for me. Ait Bon Cthis

12、 Dthat,C,B,第1课时 重点突破,2选词填空(one，ones，it，that) (1)Theres only _ boy in the class. (2)I dont like red apples. Please give me some green_.,one,ones,第1课时 重点突破,10 color (colour) n颜色v.给着色 What color is his hair? 他的头发是什么颜色的？ 拓展colorful adj. 五颜六色的；色彩鲜艳的,活学活用,根据汉语意思完成句子 (1)_ it? Its red. “它是什么颜色的？”“红色的。”,What

13、 color is,第1课时 重点突破,(2)Please _ this wall _. 请把这面墙壁涂成绿色。 (3)This old woman wears _ clothes because she wants to be young and beautiful. 这位老妇人穿着颜色鲜艳的衣服，因为她想年轻漂亮。,color,green,colorful,第1课时 重点突破,11 the art. 这(那)个；这(那)些 Which girl？哪个女孩？ The one in green.穿绿衣服的那个女孩。,活学活用,() 2011济宁 I like music, but I dont

14、 like _ music of this film. Aa BAn Cthe D不填,C,第1课时 重点突破,12 a, an art. 一(个，件) 点拨a通常用于以辅音音素开头的单词前，an通常用 于以元音音素开头的单词前。 This is a Chinese book. 这是一本语文书。 I often eat an apple in the morning. 我经常在早晨吃一个苹果。,第1课时 重点突破,活学活用 ()(1)Lady Gaga is _very popular singer. She has lots of fans. AaBanCtheD/ ()(2)Photogr

15、aphy can be _excellent hobby for kids. A/ Ba Can Dthe,A,C,第1课时 重点突破,13 Lets 让我们 Lets meet at 9 oclock.我们九点见面吧。 拓展lets是let us的缩写，但lets与let us两者的实际含义并不相同。lets用来提建议，建议听话者与说话者共同干某事； let us则用来表示请求，即说话者向听话者请求允许去干某事，不包含听话者。,第1课时 重点突破,活学活用 完成下列反意疑问句 (1) Lets go to school，_？ (2) Let us look after you，_？,shal

16、l we,will you,第1课时 重点突破,14 well adv. Jims; Kates Bknives; Jims; Kates Cknives; Jim; Kates Dknife; Jim; kates,B,B,考查名词复数及名词所有格，knife 的复数是knives；两把小刀分别属于Jim和Kate所有，所以要各自加上s。,7A 第2课时,7A第2课时,第2课时 基础过关,基础过关,has,those,there,ours,fifth,tomatoes,第2课时 基础过关,potatoes,driving,visitor,ninetieth,worried,第2课时 基础过关

17、,help sb with sth,by the way,of course,not at all,look after,help oneself,a cup of coffee,第2课时 基础过关,look for,try on,have dinner,how much,have to do sth,no problem,want to do sth/would like to do,think of,第2课时 基础过关,its time to,what about,do some shopping,callback,on ones way home,第2课时 基础过关,What does,

18、do,What,drink,think of,What,How much,look like,How,第2课时 基础过关,a photo of my family,live with,look after,take your order,try on that pair,第2课时 基础过关,have no time,speak to,wrong with,第2课时 基础过关,第2课时 重点突破,词汇点睛,1 call v. 将称为；给打电话；喊，叫 Would you ask her to call me back? 你能让她给我回电话吗？,重点突破,第2课时 重点突破,活学活用 1根据汉语意

19、思完成句子 (1)Everyone _ Lucy. 人人都叫我露西。 (2)I _ you last night, but there was no reply. 我昨晚给你打电话了，但没人接听。 2用所给词的适当形式填空 I thought I heard somebody _(call).,calls me,called,calling,第2课时 重点突破,2 job n. 工作；职业 My grandma doesnt have a job. 我奶奶没有工作。 点拨job是可数名词，可用于Whats sbs job? 这一句型中，用于询问某人的职业。 拓展 work也可用作名词，意为“工

20、作”，但work是不可数名词，不能用a/an或数词来直接修饰，“一份工作”应为a piece of work，不能说a work，但可说a job; work还可用作动词。,第2课时 重点突破,活学活用 1单项填空 ()(1)I want to be a reporter, because its an interesting_. Ajob Bwork Cinformation Djobs ()(2)Well，you look so happy! Because I got a good _. AworkBnews Cjob Dworks 2根据汉语意思完成句子 Im busy. I have

21、 a lot of _ to do. 我忙着呢。我有许多工作要做。,A,C,work,第2课时 重点突破,time n时间(不可数名词)；次数，次，回，倍数 (可数 名词) What time is it? 几点了？ 拓展once 一次；this time 这一次； next time 下一次；twice 两次；five times 五次(三次或三次以上用times表示),第2课时 重点突破,活学活用 ()This book is _as expensive as that one. Athree times Bthree time Csecond times Dtwo time,A,句意为：

22、这本书是那本书价钱的三倍。time作“次数或倍数”讲是可数的。,第2课时 重点突破,4 both pron. 5：30five thirty。,第2课时 重点突破,(2)当分钟数30时，用“分钟数past点钟数”表示“几点超过几分”； 当分钟数30时，用“60减去分钟数to下一个点钟数”表示“还差分钟就几点了”。 此外，用half表示“半点钟”，用a quarter 表示“一刻钟”， 如：8：15a quarter past eight； 12：30half past twelve； 5：45a quarter to six。,第2课时 重点突破,高频考点,()1.Mom，I like the

23、 yellow pants. Can I _？ Sure. Atry on itBtry it on Ctry on them Dtry them on,D,本题考查try on这一短语，代词要放在中间，且用宾格。根据句意“我喜欢这条黄色的裤子”，“裤子”是复数，所以代词用them。,第2课时 重点突破,()2.Would you like something to drink? Yes，Id like _. Atwo bottle of beer Btwo bottles of beer Ca piece of cake Da cup of milks,B,milk和beer是不可数名词，故不能加s，两瓶应用“two bottles of”。,第2课时 重点突破,()3. 2011天津 Is this