缩句、扩句复习课件 (1).ppt

1、扩句与缩句,扩句：就是给简短的 句子加上修饰的成分，使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。,简单地说：扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶，使它枝繁叶茂，更生动、 更漂亮。,1、 小鸟 唱歌。,扩句: 一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。,扩句练习：,1. 我 望着 天空。,扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。,2. 我 看过 大海。,扩句:去年夏天，我在 海南看过大海。,3. 詹天佑是 工程师。,扩句:詹天佑是我国著名的爱国 工程师。,扩句要注意些什么？,一.不能改变原来句子的意思。,二.加上的修饰词要正确，必须 与主干搭配恰当。,三.要按题目的要求或提供的例 子补充。,扩句要注意些什么？

2、,四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。,的+名词 ；地+动词；得+形容词,五、不能把固定词组拆开来补充，尽量不要在句末补充。,1、 汽车 飞驰。,一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。,2、 雪花 飘落下来。,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。,1、 花儿 开了。,扩句：春天到了，草地上的花儿开了。,2、 老师 批改 作业。,扩句：慈祥的老师在灯光下批改作业。,3、 玲玲 做操。,扩句：下课了，玲玲在操场上做操。,4、 同学们 听课。,扩句：教室里，同学们认真地听课。,缩句:,缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分的意思。 简单地说:缩

3、句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,一、去“枝”留“干”法。,凡是用来进行修饰或限制的词都 尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、 表示程度、时间、地点的词。,二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。,缩句:,缩句：草把子插了箭。,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,二、借助“的、地、得”。,这是最简单的方法：把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。,矫健的秃鹰飞起来。,句中的“矫健的”用来修饰 “秃鹰”的应 删去。,缩写为:秃鹰飞起来。,弟弟高兴得跳起来。,句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行 补充说明的，要删去。,缩写为:弟弟

4、高兴。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,三、“自我提问”法： “谁”、“做什么”。,六（6）班的学生正在认真地听课。,所以句子缩写为:学生听课。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,四、留住句子中的“着、了、过”。,因为“着，了，过”是时态助词，助词 在句子中没有独立性,所以是不能删的。,缩句:,他勇敢地跨过这条小沟。,因为“过”是时态助词，助词在句子中几 乎没有独立性，所以是一定不能删的。,所以缩写为:他跨过小沟。,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,五、去掉“在(中、里、上、下)”表 示特定环境和语言的词语。,在学习雷锋活动的过程中，我们 取得了成绩。,所以缩写为：我们取得了

5、成绩。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,一、去“枝”留“干”法。,二、借助“的、地、得”。,三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。,四、留住句子中的“着、了、过”。,五、去掉“在(中、里)”表示特定环境 和语言的词语。,缩句:,缩句练习：,缩写：妈妈照顾我。,缩写：鱼钩闪耀着光芒。,缩写：同学们高兴。,1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。,2.妈妈无微不至地照顾我。,3.同学们高兴得手舞足蹈。,缩句:,缩句练习：,4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比 的图案。,缩写为：焰火构成了图案。,6.小红认真地看着有趣的新书。,缩写为:小红看着书。,5.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。,缩写

6、为：小麦长势良好。,缩句:,缩句练习：,7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。,缩写为：树上结了柿子。,8.生活在海洋中的鲸不是鱼类。,缩写为:鲸不是鱼类。,9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。,缩写为:小演员差点儿摔倒。,缩句:,1这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。 这是五星红旗。 2 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。 墙报上画着灯笼。 3 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 我绘制了贺卡。,缩写句子练习：,4 雨大得像从天上倒下来似的。 雨大。 5 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 这是电影。 6 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。

7、溪鱼游。,缩写句子练习：,7 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。 我和妈妈看了马戏。 8、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。 目光注视着敌人。 9、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。 手抚摸着头。,10 慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。 脸上露出微笑。 11、整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。 古城像舰队。 12、高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。 树挺立。,扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更 具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上 漂亮的树枝和树叶，使它枝繁叶茂，更生动、更漂亮。,缩句；就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明 的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把 一棵树 的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。,一.去“枝”留“干”法。,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,二.借助“的、地、得”。,四.留住句子中的“着、了、过”。,