别饿坏了那匹马--林秒.ppt

1、饿着肚子把那匹马使不得坏，自由地读课文，要求： 1、读所有的单词，生字随时查字典弄清声音的形式2、读所有的单词，新的单词联系上下文考虑意思3、通读所有的单词，周而复始别扭的回忆。 语言的积累，刻骨铭心：毛票：握：像往常一样：窥视：尴尬的：记忆深刻，永远不会忘记。 多用于感谢他人。 口语是面额一角的人民币纸币。 握。 和过去完全一样，一眼就能看到。 困扰，难以处理。 朗读课文，思考问题，课文主要讲了什么，主要内容是，很喜欢看书的“我”失去看书的机会时，书店的障碍小二哥撒谎说家里有马，买了“我”的马草，“我”写了继续看书。 读了文悟情，他先看了看，然后笑着对我说。 “过来，让我看看你的马草。 ”“

2、这是一个很好的例子。” 他看到马草后，冲里屋说：“碧云，出来一下！ ”“碧云咱家的马正脚丫子不到马草，正接过这孩子的马草。 ”他盯着女儿的眼睛说：“能听见吗？ 快把马草放进去！ ”、“茫然、命令、文悟情读后，对他说“不要”、“碧云！ 碧云！ ”“他双手摇着轮椅想我的路。等碧云拿来！ ”“上门来！ ”“他在后面喊道。”，忙不迭，布摇滾乐，受伤，拼命，读文悟情，他先看，接着看，笑着对我说。 “过来，让我看看你的马草。 ”“这是一个很好的例子。” 他看到马草后，冲里屋说：“碧云，出来一下！ ”“碧云咱家的马正好脚丫子不到马草。 收下这孩子的马草。 ”他盯着女儿的眼睛说：“能听见吗？ 快把马草放进去！

3、 “亚麻跌”他说，“碧云！ 碧云！ ”“他双手摇着轮椅想我的路。等碧云拿来！ ”“上门来！ ”“他在后面喊道，“一刹那呆呆的，认真的，茫然的，命令，忙不迭，布摇滾乐，受伤，拼命的，本来就没有马，说有马，有残疾小二哥这样做的最大目的是什么？” 他这样苦心经营自各儿谎言，是为了让我能“安心读书”。 但是，他撒谎了吗？ 那是什么样的谎言？是善意的谎言，现在你用什么样的语言表达这份小二哥？ 善良、慷慨、真实，你认为“我”真实感受到了他的苦心吗？ 从哪个句子可以看到？ 现在我的心中的感觉怎么样？ 我扭头出来，想哭。 我点点头，强忍，没有掉眼泪。 残疾小二哥，他仍然慷慨地对我笑。 一眼看着轮椅上的他盯着我

4、，“坐下来慢慢看吧！ ”“他指着旁边的板凳说。 “别打小盆友！ 年轻人拼命地从轮椅上挣扎着要阻止父亲。 “小盆友看书不是坏事。 ”，他先呆着，然后眼睛明亮，笑着对我说。 “过来，让我看看你的马草。 ”“这是一个很好的例子。” 他认真地看了马草后，冲里屋说：“碧云，出来一下！ ”“亚麻跌”他忙不迭“碧云！ 碧云！ ”“他用双手拼命摇着轮椅，想挡住我的路，等碧云拿来！ ”“上门来！ ”“他在后面喊道。”残疾小二哥宽厚善良，能很好地理解人的意思，用心良好。 语言，动作，神格描写，“我”，我当小学五年级的那年，离学校不远的书店是放学后忘记的地方。 可是，往往手里一文不值的我只好装作选书，窥视几个小小的

5、叙述方法，然后溜出大吉。 手里拿着马草的票，我马上向书店走去。 “我”很喜欢读书。 心理描写，但是太晚了！ 我走进他家的后花园，看见一堆枯黄的马草，今天我卖掉了他所有的马草。那匹马在哪里？那匹马是在甜食我的马草的马吗？ 这句话写了两个感叹句，两个问句中“我”见到马草后的震惊和感谢。文章除了我和残疾小二哥，还写给谁了？ 你从他们那里看到了什么样的品质？ 爸爸，书页上显然有几张毛票。 晚上，父亲对我说。 “打你不做别的事，像你一样看书，人怎么过日子？ 搬运队的车夫需要马草，可以拉马草换钱。 ”。父亲是善良的。 碧云，女孩接过我的马草，拿到里屋里。 碧云非常理解人的意思，回顾文章研究疑问，文章写了几

6、次“不要饿那匹马”，选择其意图是什么。 这个在文章里出现了3次。 第一次“我”向有残疾的小二哥出售马草，离开书店时，小二哥下令“我”的话。 第二次是小二哥看见“我”背着马草去书店，命令妹妹碧云的话。 第三次是“我”对小二哥说的话。 “我”担心弄错喂马的时间让马饿了。 善意的谎言，“不要饿那匹马”，“不要饿那匹马”是文本的主题，也是促进叙述方法发生的重要句子。 文章贯彻全文“不要饿坏那匹马”，发挥了积层推进的作用。 扩大思想，深化主题，同学们，在课文里多次说“不要饿那匹马”，其实没有马。 学习这里，你对这个主题有深刻的理解吗？ 他嘴里的这匹马其实是指谁？ 标题的某个地方加上标点符号，在那里加上吗？这个善意的谎言是爱，这份爱是太阳的束，我感到温暖。这份爱是春风，我忘记了一切忧愁。 残疾小二哥是生活中平凡的人，他有着平凡的心。 平凡人的平凡心，传递幸福，创造幸福。 班级的总结，其实，在我们的生活中，这样平凡的感动还有很多。 如果你用真心观察，就会发现平凡的心是淡淡的美。 只要你以平凡的心理领悟、倾听，下次感动的主角也许就是你。 出了课文，真心实意地感受，我也要为受灾地献出爱。 放学后展开。 练习钢笔，联系课文内容，继续写片断。 但是，来晚了！ 我走进他家的后花园，看到一堆枯黄的马草前几天我卖给他的所有马草。那匹马在哪里？每天都吃我拔下的马草马吗？ 我扭头出去突然地明白了：展