第四课：索溪峪的“野”.ppt

1、的,“野”,索溪峪,谢娟,索溪峪自然保护区，位于张家界国家森林公园东北方向，与天子山紧密相连，总面积147平方公里。保护 区内200多个景点星罗棋布，主要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十里画廊、西海等景区。,索溪峪风景介绍,课前练习,1读准字音。 zhn gn yotio zh 胆颤 绵亘 蜿蜒 窈窕淑女 扎过去 lun tio su x d 卵石 调皮 老叟 齐膝 荡涤 2理解词语。 意念：念头，想法。 净化：清除杂质使物体纯净。 雕琢：雕刻。 崛起：（山峰等）突起。 巍巍：形容高大。 老叟：老人。 荡涤：洗涤。 千峰万仞：山峰很多，且很高。 绵亘：接连不断。 婷婷玉立：形容女子身材细长或花木等

2、形体挺拔。,断壁悬崖拨地而起千峰万仞 绵亘蜿蜒浩气长舒随心所欲 不拘一格横拦绿水年过花甲 旁逸斜出窈窕淑女怦怦直跳 望而生畏 亭亭玉立 返璞归真,我来读读：,索溪峪,的 野,“ ”,想一想： 引号的作用（ ） A：表示特定含义。 B：表示强调指出。 C：表示否定。,B,野,山,水,人,索溪峪的“野”,野物,“野”在本课是什么意思？ “野”字原是“不讲情理，蛮横”的意 思，在本文中是指不经人工雕琢， 一切顺其自然返璞归真。,这句话起到了点题的作用，同时，又统领全文，文章的第二、三、四、五自然段都是围绕这句话展开的。,走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。,索溪峪的野“山”,“野”,28,

3、山是野的,惊险的美 几十丈高的悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏.什么“一线天”什么“百丈峡”听着名字就让人胆颤,一线天,百丈峡,拔地而起,摇摇晃晃,“一线天”,“百丈峡”,磅礴的美,山是野的,不是一峰独秀也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令而浩气长舒,十里画廊,西海峰林,“西海峰林”,山是野的,随心所欲，不拘一格的美,或直插云天，或横拦绿水，旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”,直插云天,横拦绿水,这句话采用了联想的方法，作者由山形相对、山势相依的山，联想到“热恋情人”，他们似在凝望，似

4、在细语，别具一格。作者由山体不高、山形奇特的山联想到少女，她们婷婷玉立，姿态万千。,旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。,索溪峪的野“水”,“野”,28,水是野的,索溪就像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起，它请树木大树帮忙，几棵大树往索溪身上一搭，反从它身上跨过去了。,水是野的,山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块石头一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它

5、在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去，这样的“路”还可以过汽车汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳平生没走过这么“野”的路！,索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。,作者把索溪想象成“野孩子”，十分传神地写出了索溪的“野”。它或“奔跑”，或“撅着屁股，赌着气又自个儿闹”，十分调皮、可爱。又从侧面表达出行走在曲折起伏的索溪边的游人们轻松愉快的心情。,索溪峪的水,索溪峪的水,索溪峪的水,索溪峪的水,索溪峪的水,索溪峪的水,野孩子,石头弟弟,山路哥哥,索溪峪的野物,“野”,28,索溪峪的野物,山中的野物当然更是

6、“野”性十足了。,树枝间跳来跳去的猴子,索溪峪的野“人”,“野”,28,在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野”了起来。 人们，全在这山水中返璞归真。,人们，在这山水中返璞归真了。“返璞归真”的意思是去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。索溪峪的山水充满野性，在这样的山水中畅游，人们接受了大自然的洗礼，显得非常纯真、质朴。这句话在课文中起到了 的作用。,点明中心,4-24,人间仙境,双峰插云,仙女散花,一柱独峙,采药老人,两相对望,擎天一柱,总结一下:课文在写作上有什么特色?,一是充分运用联想和想象来表达独特的感受；,二是在谋篇布局时，采用先概括后具体描写的方法。,山： 惊险 磅礴 不拘一格,水： 率性奔放 蹦跳缠绕,动物： 飞腾跳跃 顽皮淘气,人： 自然放松 返朴归真,索溪峪的“野”,野,原告： 人类 被告： 索溪峪的山 状告理由：索溪峪