北师大版四年级数学下册总复习课件PPT.ppt

1、0.8,0.105,0.2,0.06,10.05,4.52,总复习,1、小数点右边第一位是（ ）位，计数 单位是（ ）；第二位是（ ）位， 计数单位是（ ）；第三位是（ ） 位，计数单位是（ ）。 2、整数部分最小的计数单位是 （ ）， 小数部分最大的计数单位是 （ ）。 这两个计数单位之间的进率是（ ）。,十分,0.1,百分,0.01,千分,0.001,1,0.1,10,小数的意义,5、每两个计数单位之间的进率都是10。,1、小数都比1小。,2、10个 等于1个,3、0、37里面有37个0、01。,4、45毫米= 米= 0、45米,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,小 小 裁 判 员,

2、。,5.6,5.7,5.8,2.25,2.26,2.27,5.66,5.77,5.85,5.9,2.256,2.267,在下面的 中填数。,填一填,2.276,2.28,不改变数的大小，把下面的小数写成三位小数。,80.9=（ ） 1=（ ） 0.3250=（ ）,80.900,1.000,0.325,小数的性质和大小比较,比较下面各数的大小,0.48（ ）0.408 0.097（ ）0.79 4.12（ ）4.1003 36.70（ ）36.7000 10.01（ ）9.9999,=,下面是四种动物每分钟奔跑的速度，把它们按从慢到快的顺序排列起来。,400m 1.2km 1670m 1km4

3、80m,用四舍五入法写出表中各小数的近似数：,3,3.0,3.03,10,10.0,10.04,10,10.0,10.97,9.97,小数的加法和减法,1、小数的加、减法要注意：小数点要对齐也就是 把数位对齐，得数的末尾有0，一般要把0去掉。 2、整数的运算定律（以及简便的方法）在小数运 算中同样适用。 加法交换律: a + b= b + a 加法结合律: 减法性质:,(a + b) + c=,a +（b + c）,a-b-c= a-(b+c),能简算的要简算,7.84.562.2 70.81.251.75 7.74（8.9 7.74） 38.9+9.8 35.6-0.99,小数乘法的复习,北

4、师大版四年级数学下册第三单元,5.积的不变性与积的近似值,6.连乘、乘加、乘减,7.整数乘法的运算定律推广到小数,一、小数乘法的意义,二、小数乘法的计算法则,三.小数乘法的应用,4.积与被乘数的大小比较（被乘数不为0）,练习,练习,练习,练习,练习,3.积的小数位数,三、小数乘法的应用,判断题,一.小数乘法的意义,1.小数乘法的意义,(按乘数是整数还是小数划分),求几个相同加数的和的简便运算,乘数是小数:,求这个数的十分之几,百分之几, 千分之几是多少,乘数是整数:,例: 8.415 841.5 840.15,表示: 15个8.4是多少,表示: 84的1.5倍是多少,表示: 84的百分之十五是

5、多少,返回,1、判断题 （1）小数点向左移动两位，原来的小数就扩大100倍（ ） （2）把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。 （ ） （3）0.1 10 =0.01 （ ） 2、选择题； （1）10 .07扩大1000倍，得（ ）。 A. 0.01007 B.1007 C. 10070 （2）把8.15改写成8.150，原来的数（ ）。 A. 扩大10倍 B. 缩小10倍 C.不变,C,C,（1）把6.2扩大（ ）倍是62。 （2）把59缩小（ ）倍是0.59。 （3）0.28去掉小数点得（ ），原数 就扩大了（ ）倍。 （4）73.21变为0.07321，原数（ ） 了（ ）倍。 （

6、5）把0.78先缩小10倍，再扩大1000倍 是（ ）。,10,100,28,100,缩小,1000,78,直接写结果：,2.8710 3.91000 34.8110 0.003100 21000 0.67100 12.5100 0.148100 4.61000 1.510,计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。,1.小数乘法,1.20.8 =,0.560.04 =,因数与积的位数关系： 因数中一共有几位小数，积中就有几位小数。,注意： 要数清楚两个因素中小数的位数，弄清楚应补上几个0。确定积的小数点位置时，应先点上小数点，然后

7、再把小数末尾的0划掉。,返回,425100 0.42.5( ) 75523900 0.0750.52（ ）,练习： （1） 2.0875= 1.360.05= 0.261.7=,口算下面各题： 0.18.1 = 0.30.7 = 720580= 0.20.34= 0.20.85= 1.56= 3.041000= 0.40.25= 8.21.8= 1.40.9= 48016= 20.54=,方法：先按整数乘法算出积再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。,156,0.068,0.442,检验,0.81,0.21,140,0.

8、068,1.05,9,3040,0.1,10,0.5,30,1.46,返回,(1) 判断积中各有几位小数。,230.5 27.512.03 40.25 21.40.7 1.840.026 3.62.5,因数与积的位数关系： 因数中一共有几位小数，积中就有几位小数。,1.在一个乘法算式中，一个因数是两位小数，另一个因数是三位小数，它们的积最多是（ ）位小数； 2.两位小数加三位小数，和最多是（ ）小数。,3.3.45 0.7的积有（ ）位小数；3.34+0.7的和有（ ）位小数 4.两个因数相乘的积是五位小数，这两个因数位数之和一定是五位（ ） 5.1.78 7.2的积有（ ）小数。,返回,3.

9、06 7.02=30.6 ( ),智力挑战题,0. 702,1.4 1.02=0.14 ( ),10.2,2.278.18=227 ( ) 78=0.7 ( ),0.0818,80,100块不够。,2.学校图书馆的面积是120平方米,用边长0.9米的正方形地砖铺地,100块够吗?,智力挑战题,小测,有简便的用简便. 2.132.13 4.80.25 1.22.5+0.82.5,1.493,14.93,0.1493,44.7,0.447,4.47,1493=447,1 0 8 8,1 . 3 6,0. 8,给下面各题的乘积点上小数点。,0 . 7 8,0 . 0 4,3 1 2,在小数乘法中，第

10、二个因数比1小时，积比第一个因数（零除外）小；当第二个因数比1大时，积就比第一个因数（零除外）大。,例,因为0.218.1中，0.21小于1，所以0.218.1小于8.1,即：0.211,则0.218.18.1,因为2.651.78中，1.78大于1，所以2.651.78大于2.65,即：1.781,则2.651.782.65,3.2.651.78,与2.650.99谁大,因为2.651.782.65,2.650.992.65,所以2.651.782.650.99,返回,1、5.56 0.99的积一定比5.56（ ）；6.49 5.6的积一定比6.49( ) 2、8.96 0.98的积一定比0

11、.98（ ），比8.96（ ）,3、A 1.01 A则A是（） A、大于1 B、小于1 C、等于1 D、以上都有可 4、0.07 a 0.07，a应该是（） A、大于1 B、小于1 C、大于0,返回,在整数乘法中,我们学习了哪几种运算定律?,乘法交换律 ab=b a 乘法结合律 (ab)c=a(bc) 乘法分配律 (ab) c=abac,32.8 4+17.2 4 16.75-0.42-4.58 0.65201 0.25 17 40 (10+0.1) 8.3 0.125 8.8 5.6+3.49+4.4+6.51,=(32.8+17.2) 4 =50 4 =200,=16.75-(0.42+4

12、.58) =16.75-5 =11.75,=0.25 40 17 =10 17 =170,=10 8.3+0.1 8.3 =83+0.83 =83.83,=0.25 4 2.2 =10 2.2 =22,=(5.6+4.4) +(6.51+3.49) =10 +10 =20,=0.65 (200+1) =0.65 200+0.65 1 =130+0.65 =130.65,计算：,(整数乘法的运算定律同样适用于小数),返回,练习：,1.0.254.784,方法一: 0.254.784 =0.2544.78 =14.78 =4.78,方法二: 0.254.784 =4.78(0.254) =4.78

13、1 =4.78,2.5763+5737,=57(63+37) =5700,3.10315,=10015+315 =1545,4.28.6 101 28.6,=28.6 (101 1),=28.6 100,=2860,5.0.8(4.31.25),= 0.81.25 4.3,= 1 4.3,= 4.3,6.(4.23 6.17) 0.8,= 11 0.8,= 8.8,7.3.254.8,8.2.855.2+2.855.82.85,9.3.69（1.695.8）,返回,25 12 1.2=360,176.5 9 3=4765.5,3.学校图书室的面积是85平方米，用边长是0.9米的正方形瓷砖铺 地

14、,100块够吗？,(1)0.90.9110 (2) 0.8110+110 =0.81110 =8.1+81 =89.1(平方米) =89.1(平方米),4.星期日，冬冬一家去动物园，儿童票每张5.5元， 成人票每张8.5元。买门票一共需要多少钱？,5.53+8.5=16.5+8.5=25,下一页,第六单元认识方程复习课,认识方程,用字母表示数,1.表示运算定律 如:a+b=b+a,2.表示图形面积,周长计算公式 如:,a,b,S=ab C=(a+b)2,3.表示数量关系 如:用s表示路程,v表示速度, t表示时间 则 s=vt,4.表示数量 如:用a表示小红的岁数,妈妈比小红大25岁,则妈妈的

15、岁数可用“a+25”来表示,5.含有字母的式子的简写,解方程,方程的意义: 含有未知数的等式叫做方程,解方程的依据: 等式的性质,用方程解应用题,1.解设(一般设所求问题为x),2.找出等量关系式,3.列方程并解答检验,4.作答,a2=2a ab=ab,一、用字母表示数,1、在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可记作“.” 但是要注意,应把数字写在字母前面.,如:C=4a,5a= x3= a1= ab=,5a,3x,a,ab,2、aa可以写成( ),读作( ),表示( ),3、aaa可以写成( ),读作( ),表示( ),a的平方,两个a相乘,a的立方,3个a相乘,2b,两个b相加,两个b

16、相乘,二、 用含有字母的式子表示数量。,1、c的7倍 2、20减去a的2倍的差 3、比x的10倍多2.5 4、有一批货物，运走b吨还剩a吨， 原来有（ ）吨。,7c,20-2a,10 x+2.5,a+b,5、招健买练习本，每本x元，共用去a元， 买了（ ）本。 6、奂奂今年a岁，爷爷的年龄是奂奂的x 倍还多3岁，爷爷今年（ ）岁。 7、黄远亮有笔48支，借给同学b支，借给 晏老师c支，还剩下（ ）支。,ax,ax+3,48-b-c,三. 方程: 方程的解: 解方程:,含有未知数的等式.,使方程左右两边相等的未知数的值.,求方程的解的过程.,（1）是方程的式子一定是等式( ) （2）含有未知数的

17、式子是方程( ) （3）方程是等式，等式也是方程( ) （4）30是方程( ) （5）420含有未知数，所以它是方程( ),X,X,X,（6）x=3不是方程（ ）,判断：,一.我会填. 1.小画册每本a元,买b本应付( )元,c元可买( )本. 2.乘法分配律用字母表示是( ) 3.正方形的边长为a,周长是( ),面积是( ). 4.7a3a+2a的结果是( ) 5.五年级一共有48名学生,其中男同学有a名,女同学有( )名 6. 32=( ) x2=( ) 7.去年共生产彩色电视机x台,平均每月生产电视机( )台 8.长方形的长是27米,宽比长少a米,长方形的宽是( )米,面积是( )平方米

18、.,ab,ca,a(b+c)= ab+ac,4a,a2,6a,48a,9,xx,x12,27a,27 (27a),9.妈妈买了4千克西红柿,每千克x元,付了b元钱,应找回 ( )元. 10.爸爸今年a岁,比小华大25岁,过x年后,爸爸比小华大 ( )岁.,二.解下列方程. 17.8+14x=26.2 0.1255x=0.1 x0.36x=200.8 3(x2.1)=10.5,b4x,25,2.只列方程，不用解答. (1) 一个数的8.1倍减去2.1除4.2的商, 差是44.98, 求这个数. (2) 什么数的3倍正好是1.8的一半? (3) 乙数比甲数的3倍多0.1,乙数是5.8, 甲数是多少

19、?,3. A、B两地相距320千米,甲乙两辆汽车同时从A、B两地开出,相向而行,2.5小时相遇.已知甲车每小时比乙车快12千米,求甲车的速度.,1. 一条毛巾的价钱是一块肥皂的1.5倍，王叔叔买了条毛巾和块肥皂共用30.8元,一块肥皂多少元?,三、用方程解应用题,2. 小明和小红相距560m，7分钟后他们相遇，小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米？,6、晓钢和小华骑自行车同时从相距90千米的甲乙两地相向而行，3小时相遇，晓钢的速度是小华的2倍，求他们的速度各是多少？,4、弟弟和姐姐一共有180张邮票，姐姐的邮票张数是弟弟的3倍，姐弟各有多少张？（用两种方法）,5、姐姐邮票的张数比弟弟

20、多90张，姐姐的邮票张数是弟弟的3倍，姐弟各有多少张？（用两种方法）,这幅画的长、宽、面积分别是多少？,判断,1.0.03与0.04的积是0.12。,2.一个数的1.65倍一定大于这个数。,3.53.78保留一位小数是53.8。,4.2.5乘0.37的积大于2.5。,5.把0.78的小数点向右移动两位,就扩大到 它的2倍。,6.整数乘法的运算律同样适用于小数。,7.6.80.830.833.2=100.83。,8.0.09与5.48的积有四位小数。,返回,认识图形复习,北师大版四年级数学下册,填一填,（1）三角形按角分类有（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。 （2）（ ）条边都相等的三角形叫做等边三角形。 （3）有（ ）条边相等的三角形就做等腰三角形。,锐角,钝角,直角,三,两,填一填,（4）三角形三个内角的度数和是（ ）。 （5）等边三角形的三个内角都（ ），都是（ ）度。 （6）一个等腰三角形的一个底角是40度，按角分它是（ ）三角形。,60,180,相等,钝角,判一判,（1）在一个三角形中，不可能有两个或两个以上的直角。 （ ） （2）在同一个三角形中，只能有一个角是钝角。 （ ） （3）有一个角是