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文档简介

1、考察家乡的自然水域,教科版六年级下册第四单元第7课,瓯江帆影,渔舟唱晚,这就是我们的家乡秀山丽水。 你觉得，我们家乡的自然水域有没有受到污染呢？ 你认为哪些原因造成了家乡的水污染？,主要污染源 1.生活污染 2.农业污染 3.畜禽养殖污染 4.工业污染排放 5.水产养殖污染 6.河道采砂污染 7. ,水资源的污染源有哪些？,工业废水 生活污水 农业污水,考察家乡的自然水域,1.请家长陪同，准备好取样器材。 2.实地考察时做到仔细、全面。 3.小心岸边湿滑,不要到深水区。 4.取样时,不要用手直接碰触水。 5.,小区里的小河,1.制订考察计划 2.实地考察 3.撰写考察报告,实地考察： 1.考察

2、时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放。 2.再看看水的颜色，水里有没有动植物，水面有没有污染物。 3.最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。,对采回的水样进一步观察： 1.把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉淀下来，杂质是什么？ 2.用显微镜检验，水中有没有肉眼看不见的微小生物？,目镜,物镜,调节旋钮,反光镜,载物台,镜臂,压片夹,镜座,1.取水做好玻片标本。 2.安放。 3.对光。 4.抬高物镜，放上玻片标本。 5.降低物镜，调焦。 6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移动方向和图像移动方向相反）,显 微 镜 的 使 用,pH试纸： 用玻璃棒或胶头滴管取少量待测液，滴在试纸上

3、，等一会与标准比色卡对比，读出pH值。可以知道水样的酸碱性，十分方便。,pH是衡量溶液酸碱性的尺度，在很多方面需要控制溶液的酸碱。 当它为7时溶液呈中性，小于7时呈酸性，值越小，酸性越强；大于7时呈碱性，值越大，碱性越强。,观察时的注意事项:,1.小心仔细观察，防止水样溅出。 2.不要用手直接触碰。 3.闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻味道。 4.用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正确。,我 的 考 察 报 告,小河,居民住宅,生活垃圾、农业污染,苔藓、浮萍、水花生等,鱼、虾、田螺等,偏黄色,有臭味,比较浑浊,有塑料袋等,水质污染比较严重。,依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类：,类 主要适用于源头水、国家自然保护区； 类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、仔稚幼鱼的索饵场等； 类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通到、水产养殖区等渔业水域及游泳区； 类 主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区； 类 主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。,不向河流中投放垃圾。 对身边的人宣传

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