三年级语文小虾.ppt

1、执教:史美华,26、小 虾,这些小虾，全身 ，是 ， 颜色 ，是 。,小组学习要求： 1、读课文，说说你觉得小虾有趣在哪里？说说理由。 2、找句子，说说自己的感受。 3、用自己喜欢的方式读读句子。,它们吃食物很小心，总是先用钳子轻轻碰一下，然后赶紧往后退，接着再碰一下，再退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着吃起来。,练一练: 请你模仿这一段，用上“先然后接着再”，描写自己或熟悉的小动物吃东西时的情形。,先,然后,接着,再,吃饱了的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。,还有的 。,有一次，我用树枝逗一只正在休息的小 虾。它立刻蹦到缸底，不停地舞动着细长的 脚，钳子一张

2、一张，胡须一翘一翘，连眼珠 也一突一突的。,比较句子： 有一次，我用树枝逗一只正在休息的小虾。它立刻蹦到缸底，再也不出来了。 有一次，我用树枝逗一只正在休息的小虾。它立刻蹦到缸底，不停地舞动着细长的脚，钳子一张一张，胡须一翘一翘，连眼珠也一突一突的。,蹦,舞动,一张一张,一翘一翘,一突一突,这时候，另一只小虾游了过去，他们就打了起来，打得很猛。那只打输了的小虾往上一蹦，竟蹦出了水面。,蹦 舞动 一张一张 一翘一翘 一突一突,这时候，另一只小虾游了过去，他们就打了起来 打得很猛。那只打输了的小虾往上一蹦，竟蹦出了水面。,妙笔生花 提示： 抓住小动物的特点重点介绍一个方面； 注意用上准确的动词和连

3、接词； 注意描写小动物的神态。,课后作业： 喜爱朗读的，读一读课文，给家长介绍小虾。 喜爱画画的，画一画有趣的小虾。 喜爱写作的： 写一写小虾打架时的激烈场面； 模仿课文，写一写自己喜欢的一种小动物。,如意娱乐 如意娱乐；优游 优游 vag58wdv 的丹凤眼爬在桌子边儿上看她收拾这一切的耿兰说：“兰儿走哇，和娘一起掰苞米去！”耿兰跨起自己的小竹篮子，高高兴兴地：“好啊，俺们这就走。俺长大了，能帮娘干活儿了。今儿个，俺要多拿几个苞米回来！”耿老爹家的三亩水田就在门前往走南二十余步之后，再往西拐不远的小河边上。娘儿俩没用多长时间就走到了。这两天，郭氏已经把地边上的苞米都掰完了，而地里边的苞米掰起

4、来就有些费劲了。郭氏得先进到地里把苞米掰下来，积攒一些之后再一次一次地抱出来堆放在地边上。耿兰则听话地坐在地埂上，用小手将残留在苞米棒子上的苞米叶子摘干净了以后，再一个一个地装进娘的背篓内。约莫半上午时分，一群喜鹊飞来了。只见它们就好似商量好了一般，呼呼啦啦地落在还没有掰了苞米穗子的苞米杆儿上。于是，这些苞米杆儿就一起整齐地摇晃了起来。而且，这些喜鹊在郭氏的面前一边荡着苞米杆儿“秋千”，一边还在“喳喳喳”地叫个不停呢。老话说：“喜鹊叫，喜事到！”郭氏心里一动：莫不是？赶快抬头向不远处的大路张望去，但张望一会儿，却很失望地没有看到一个人影唉，想什么呢，继续干活儿哇忽然，董妞儿上气不接下气地跑来了

5、。她人还没有跑到地边儿上，就喘息着喊了起来：“婶儿，快，快回家！书信，俺叔的书信，有人，送来了”郭氏楞了一下，马上就明白了：望眼欲穿的书信终于等回来了！一瞬间，狂喜使她一句话也说不出来，只知道顺手扔掉刚掰下来的苞米，发疯似的跑出了苞米地儿。出了苞米地儿以后，她一边继续往东朝南北大路跑去，一边回头对还楞在地边儿上的耿兰喊：“娘先回去了，你和妞儿姐姐也快回来！”郭氏一跑上南北大路，远远地就望见一个肩膀上搭着白色褡裢的陌生男人正站在自家的院门儿前和刘氏说话呢。郭氏努力定定神儿，大口喘息片刻，然后撩起衣襟擦擦脸，再抬手往两耳后理理头发，有些失态地小跑着快步往家门口走去了。远远地看到郭氏回来了，刘氏隔着老远就高兴地喊起来：“弟妹，耿兄弟托这位大哥捎书信回来啦！”郭氏赶快紧走几步从衣袋里掏出钥匙开了门，前言不搭后语地说：“这位大哥，你看，这，辛苦你了。快，快进屋啊！”把客人让进堂屋后，郭氏急忙拿起抹布擦擦桌椅，说：“这位大哥你坐下，俺给你烧水泡茶去！”客人忙说：“弟妹别忙着烧水泡茶，俺不渴。俺自己介绍一下哇，俺姓张，比耿兄弟大一岁，老家离这里并不太远。刚才路过镇里的大街，已经喝了两杯热茶了。”“那，