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文档简介

1、,学习目标,能读懂短文的意思。 .能读懂题目的要求。 .能根据题目要求答题。,一、读下面一段话，完成练习。（一） 下课了，小明到操场上去吹泡泡。他轻轻一吹，吸管里 钻 出了一群小泡泡。泡泡的颜色真多。有黄的，有蓝的，有红的，还有紫色的，好看极了！泡泡还有大小呢，大的像苹果，小的像葡 萄，真美啊！ 这段话共有（ ）句话。 下课了，小明到（ ）去（ ）。 泡泡有哪些颜色？用“ ”画出来。 泡泡是什么样子的？用“ ”画出来。,（二） 猫的声音，它也能及时辩出。猫有一明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的 胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚 上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 短文有 句

2、话。 短文写了猫的 、 、 和 。 用“”划出描写猫的耳朵的句子。,（三） 小明生病(bn)了，直(zh)叫肚(d)子疼(tn)。妈妈带(di)他去医(y)院(yun)看病。 医(y)生问小明吃了脏(zn)东西没(mi)有，小明摇(yo)摇(yo)头。医生看了看他的手，发现(xin)他的手很脏(zn)，指甲(ji)也很长，说：“用脏(zn)手拿(n) 东西吃会生病(bn)的。” 小明记(j) 住医生的话(hu)，做(zu)到经(jn)常洗(x)手、剪(jin)指甲(ji)，成了一个讲(jin)卫(wi)生的孩子。 1短文有_个自然段，第自然段有_句话。 2小明_，妈妈带他去_。 3小明生病的原因是什么？请你用“ _”画出来,（四） 萝卜种在黑油油的土里，头上长着绿茵茵的叶子，悄悄地从土里钻出脑袋，露出了红扑扑的笑脸，好像 在说：“ 。” 1按短文内容填上合适的词。 （ ）的土 （ ）的叶子 （ ）的笑脸 2照样子写词语。 例：黑油油 白 ( ) 红 （ ) 黄 （ ） 3萝卜会说什么呢？请你在文中的横线上写一写。,（五） 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵， 鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴 好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍 蝇和蚊子。 1、短文主要告诉我们 。 2、鱼尾巴的用处是 。 3、牛尾巴的用处是 。 4、短文中把鱼尾巴比作 ，把

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