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文档简介

1、第五课 装满昆虫的衣袋,绿色圃中小学教育网,甲虫,金龟子,蜻蜓,蜘蛛,蝴蝶,整体感知,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,法布尔,让亨利卡西米尔法布尔(英文名:Jean-Henri Casimir Fabre ),1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂,是著名的昆虫学家、动物行为学家和文学家,以昆虫记一书留名后世。 该书在法国自然科学史与文学史上都具重要地位,已译成多种不同语言。他被世人称为“昆虫界的荷马”和昆虫界的“维吉尔”。他以水彩绘画的700多幅真菌图,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏。他也为漂染业作出贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。,作者简介,绿色圃中小学教

2、育网,字词学习,(1)读准生字音。 莱昂溪纺厉垃圾 (2)学习了生字,那么我们就来看看这些词语。你能读好这些词语吗? 纵横笼罩穿梭蠕虫闪烁厉声 兴致勃勃 裤兜殿堂 垃圾圣莱昂纺织娘 鼓鼓囊囊,绿色圃中小学教育网,课文朗读,1、大家齐读课文。 2、选择自己最喜欢的段落读给大家听,并说说这部分主要写了什么? 3、其他学生来评价一下他们的朗读,并且来说说他们读的好与差的部分。并请你来尝试读一读,读出语气。,绿色圃中小学教育网,同学们再自由地快速阅读一遍装满昆虫的衣袋这篇文章,然后回答下面问题: “法布尔为什么在口袋里装满昆虫?”,细节分析,绿色圃中小学教育网,答案:因为他十分喜欢昆虫 。,绿色圃中小

3、学教育网,1、通过之前的学习和理解,你觉得法布尔是个什么样子的孩子呢?,绿色圃中小学教育网,他是一个对昆虫特别着迷的孩子。,绿色圃中小学教育网,2、“你来说说什么样子叫着迷呢?在你的生活中有什么是你特别着迷的呢?,绿色圃中小学教育网,文中哪些句子体现了法布尔非常喜欢昆虫?,绿色圃中小学教育网,A:“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”妈妈一看,儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前,法不尔就告诉他,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这未“歌唱家”。,B:八九岁的时候,父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后,就去水边逮蝴蝶、捉甲虫,或是蹲

4、下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,绿色圃中小学教育网,C:母亲也在一旁厉声地责备:“拣石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”法布尔难过极了,眼泪刷刷地往下掉,很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭,他仍然兴致勃勃地拣那些“没用的玩意儿”,背着大人把衣袋装得鼓鼓的,躲起来偷偷地玩。,绿色圃中小学教育网,从这些句子中我们不难看出法布尔的心情的变化: 捉到纺织娘时的“高兴”被父母责骂时的“眼泪刷刷地往下掉”,“很不情愿”地将“心爱的小宝贝”放进了垃圾堆“仍然兴致勃勃”地拣那些

5、昆虫,背地里“把衣袋装得鼓鼓的,躲起来偷偷地玩”。,绿色圃中小学教育网,1、同学们在生活中肯定也曾被父母责骂过,你还记得你父母是怎么责骂你的吗?你来模仿一下他们的口气来读一读法布尔父母的责骂。(男女生分工合作读),深入理解,2、当被父母责骂时,我们的小法布尔心里也是非常难过的。那你呢?你心里又是怎么想的,请你来说说。,绿色圃中小学教育网,相信通过同学们的切身体会,不难明白,当被父母责骂时,心里确实是会很难过的,但是在这样的责骂面前法布尔的表现是怎样的呢?是放弃了还是坚持下去了?,绿色圃中小学教育网,请你再来读一读课题,思考一下为什么要用“装满昆虫的衣袋”作题目呢?换一个题目,例如,爱昆虫的法布

6、尔,法布尔的故事与它相比有什么不足的呢?,绿色圃中小学教育网,因为这个“衣袋”是法布尔的象征,生动形象的看出法布尔对昆虫的迷恋,痴迷。他时时刻刻都在钻研着昆虫,体现了他对昆虫的热爱和坚持不懈的精神。 这个题目告诉我们一个人只有执着地追求,才能在他从事业中取得辉煌的成就,我们应该学习法布尔那种孜孜以求,锲而不舍的探索追求精神。,绿色圃中小学教育网,小结: 法布尔对昆虫的那股钻劲儿、韧劲儿简直到了废寝忘食的程度。或许他对昆虫的好奇、那份爱,不能为人所理解。但他的心血凝结成了简单通俗的一本昆虫巨著昆虫记,以科学的态度,翔实的资料真实地介绍了昆虫的生活。他笔下的那些小虫子活灵活现,栩栩如生,充满着灵性。,绿色圃中小学教育网,

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