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文档简介

1、M6 Animals in danger,U1 It allows people to get closer to them,A guessing game,1. I am a wild animal. Im long and thin. you cant see my neck. 2. I live and grow up in the forest. I am in danger now. I need your help.,snake,panda,Listen and answer:,What is this weeks animal World about? What animals

2、are in danger?,Listen and answer:,What can people do to help the animals?,Complete the table,dont have a safe place to live. grow bigger take away no enough clean water,raise money (give money to help) find out what else to save,Learn the tone,Yes! I saw the pandas at last! Its sad to think of panda

3、 and other animals in danger. Look, theres a notice. “Help! We want to save animals in danger and we need your help.”,(happy &excited),(sad & depressed),(curious),(worried & hopeful),Imitate,1. It allows people to get closer to them. 2. We want to save animals in danger, and we need your help. 3. We

4、 can give money to help protect the animals.,Group work,Do a survey in groups of four( including 1 reporter and 3 guests) Qs: What animals are in danger? Why are the animals in danger? What can we do to help them?,Showing Time!,假如你是Betty , 你想要在校内筹集善款来帮助濒危动物，请以小组合作的方式给全校学生写一封信，告知此举动的原因。,作业：,1. 借助点读笔，继续

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