人教版五年级数学下册《分数的意义》课件PPT

1、绿色圃中小学教育网,分数的产生,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,像刚才在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。,绿色圃中小学教育网,人教新课标五年级数学下册,分数的意义,绿色圃中小学教育网,一个饼,平均分,2份,绿色圃中小学教育网,一个饼,平均分,2份,一个物体 平均分 分数,绿色圃中小学教育网,一种图形 平均分 分数,绿色圃中小学教育网,图中阴影部分用 表示对不对？,绿色圃中小学教育网,（ ）,（ ）,一条线段,平均分,5份,绿色圃中小学教育网,4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？,绿色圃中小学教育网,4个苹果,1个整体

2、,平均分4份,讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几,绿色圃中小学教育网,4个苹果,1个整体,平均分2份,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,“ ”,1,单位：,绿色圃中小学教育网,想一想： 这个单位“1”为什么要用引号？,因为这个“1”不仅表示一个物体，一个图形，一个计量单位，也可以表示由许多物体组成的一个整体。这个“1”很特殊，所以我们给它加上引号。,绿色圃中小学教育网,分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。,绿色圃中小学教育网,表

3、示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。,3,5,分子,分数线,分母,表示有这样的多少份,表示把单位“1”平均分成多少份,绿色圃中小学教育网,用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”,12个小正方形,绿色圃中小学教育网,把什么看作单位“1”,9个笑脸,绿色圃中小学教育网,同样是 ,为什么涂色的桃子的个数不同?,绿色圃中小学教育网,闯关一,一个饼,一种图形,一条线段,8个三角形,6条小棒,下列图形中把什么看作“1”,绿色圃中小学教育网,闯关二,用分数表示下列图中的阴影部分,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育

4、网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,阴影部分是大圆的,绿色圃中小学教育网,想一想： 1.我们学过自然数的计数单位是1，小数的计数单位是0.1、0.01、0.001那你们想分数会有计数单位吗？什么样的数会叫做分数的计数单位？,.分数单位是由有什么数决定的，分子还是分母？,绿色圃中小学教育网,把单位“1”平均分成若 干份，表示其中一份的 数叫分数单位。,如： 的分数单位是,2 3,1 3,绿色圃中小学教育网,8、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。,分数单位,绿色圃中小学教育网,考考你,用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？,绿色圃中小学教育网,考考你,选择一副

5、图，涂出它的 ？,绿色圃中小学教育网,1、把单位 “1” 分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数( )。,2、 1 和 单位 “1” 相等( )。,3、把全班48人平均分成3组,每组人数是全班的三分之一 ( )。,4、把单位“1”平均分成8份，取其中的5份，就是 八分之五（ ）。,二、判断,绿色圃中小学教育网,考考你,5、猜猜一共有几枝？,绿色圃中小学教育网,考考你,5、猜猜一共有几枝？,绿色圃中小学教育网,考考你,5、猜猜一共有几枝？,绿色圃中小学教育网,考考你,5、猜猜一共有几枝？,绿色圃中小学教育网,拓展,把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（ ）。,4米,绿色圃中小学教育网,一辆汽车分钟行驶了千米，每 分钟行驶千米的（）。,千米,绿色圃中小学教育网,实践与探索 1、你是全班人数的（ ）。 2、你们小组的人数是全班人数的 （ ）。 3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的