化学人教版九年级上册课题1 空气（第1学时）.ppt

1、,我们周围的空气,安徽省安庆市大枫中学 叶存林,谜 语,一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质）,第二单元 我们周围的空气,课题1 空 气 （第1课时 空气是由什么组成的）,想一想？,空气无色无味，不易觉察，你能列举实例或 用简单的实验来说明空气确实存在吗？,举例说明及实验验证,1）扇子朝脸扇、树叶在动 风的存在. 2）给瘪的车胎打气 车胎鼓起来. 3）集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶 内的水无法上升到顶部. 4）集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出.,很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质 世纪年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分

2、别制得了氧气,空气发现史,空气发现史,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,实验现象：,过程（一）： 1、有红色物质生成. 2、曲颈甑内的气体的体积减少了1/5. 过程（二）： 有银白色液体和气体生成. 实验结论： 1、空气是由氧气和氮气组成的. 2、氧气约占空气总体积的1/5.,实验室测定空气里氧气含量的简易装置（一）,实验现象：,1、红磷燃烧，产生大量白烟； 2、冷却后，瓶内水面上升了约 1/5 体积. 实验原理： 红磷 + 氧气 五氧化二磷 实验结论： 氧气约占空气总体积的 1/5.,点燃,实验室测定空气里氧气含量的简易装置（二）,操作步骤,1、检查装置的气密性. 2、往集气瓶中装入少量水，并将

3、水面上方空 间分为5等分. 3、用弹簧夹夹紧胶皮管. 4、点燃红磷，立即插入集气瓶中，把瓶塞塞紧. 5、等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹. 观察实验现象.,实验注意事项,1、为什么要先检查装置的气密性？ 装置漏气会造成实验失败. 2、为什么要往集气瓶中装入少量水？ a.防止燃着的红磷直接溅落到瓶底，造成 瓶底炸裂. b.吸收生成的五氧化二磷. c.降温.,实验注意事项,3、为什么要用弹簧夹夹紧胶皮管？ 防止气体受热膨胀，从烧杯中的导管口逸出，造成测量结果偏大. 4、点燃红磷后为什么要立即插入集气瓶中？ 防止气体受热膨胀，从集气瓶口逸出，造成测量结果偏大. 5、为什么要等红磷熄灭并冷却后，才打开弹

4、 簧夹？ 过早打开弹簧夹会使烧杯中的水进入集气瓶里的量偏少，甚至没有水进入.,世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩，以后各个稀有气体陆续被发现,空气发现史,一百份体积的空气,氧气（O2） 21,氮气（N2）78,空气的组成,混合物和纯净物,像空气这样是由两种或两种以上物质混合而成的物质叫做混合物。 如：海水、河水、矿泉水、酱油等. 像氧气这样只由一种物质组成，叫做纯净物。 如：氮气、水蒸气等. 提示：纯净物可以用专门的化学符号来表示.如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。,纯净物和混合物的比较,一、认识了空气的成分 按体积分数计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。 二、完成了测定空气里氧气的含量的实验 三、了解了混合物与纯净物的概念 由两种或多种物质混合而成的叫混合物 由一种物质组成的叫纯净物,课堂小结,1.空气中氧气与氮气的体积比是 . 2.请你根据混合物和纯净物的概念，区别下列物质，其中属于混合物的是 ，属于纯净物的是 。 a.空气 b.糖水 c.氧气 d.二氧化碳 e.红磷 f.蒸馏水 g.五氧化二磷 h.氮气 i.矿泉水 j.水银,课堂练习,资 料,在进行“测定空气里氧气含量”的实验中，若发现进入集气瓶中的水的量不到或超过集气瓶容积