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文档简介

1、八年级10班家长会,初二过渡关键时刻,尊敬的各位家长:,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表10班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心!,没有了七年级时中学生活的新奇,也没有初三面临毕业升学的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。,八年级的特点:,进入初二面对的主要困难:,1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目。 2、学生自主、独立、反叛意识增强。 3、由于生理和心理

2、发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。,4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。,期中考试简介:,期中8科总分优胜奖 (全级前10名),刘婉莹(1) 李清(2) 范晓翔(4) 郭宇 王宇(5) 孙琦(8) 尹凯(10),表扬,期中4科总分优胜奖 (全级前10名),李清(1) 刘婉莹(3)范

3、晓翔(4) 李振宇 王宇(5) 周辰阳(7)郭宇(8) 孙琦(10),表扬,八科进步较快的学生:,范晓翔,王宇,孙琦,左云慧,刘婉菁,王碧月,秦朱紫,吕逸文,徐畅,赵梦圆,刘梦雅,贺宇豪,程祥,魏一,李想等。,光荣榜,四科进步较快的学生:,李清,范晓翔,王宇,周辰阳,左云慧,秦朱紫,李纯,吕逸文,徐畅,杨晓雪,肖雨彤,刘梦雅,代晨曦,邓人元,程祥,刘邵文,魏一,李想,刘婉菁,随小成,贺宇豪等。,光荣榜,关于分数和压力问题,1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。

4、3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的鼓励),否则会适得其反。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。,透过成绩看问题,一、上课质量决定问题,有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.有些同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。,二、效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进

5、入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。,有些学生竞争意识不强,时间观念较差。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。部分学生有抄作业现象。,四、家庭配合很关键 学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘一分收获。倘若没有良好正确的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果,请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。,假如孩子在实际生活中确认,他

6、的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么他会渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。 -苏霍姆林斯基,1、思想上较放松,没有引起足够 的重视 2、课程紧,任务重,巩固练习时间 不够 3、对新增学科还没有完全适应 4、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦 5、作业质量不高,有偷懒现象,透过成绩看问题,给家长的建议,1、家长要主动关心孩子的学习 每天检查孩子是否完成作业。 2、给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 3、教育孩子遵守纪律,严禁带手机和音乐播放器(MP5等),4、严格管理时间,科学安排时间,每天晚上的学习时间应达到2小时以上。星期六要按时休息不

7、熬夜上网,星期天也要按时起床,做到劳逸结合,建议每天学习平均46小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高),合理安排每科的学习时间。,5、多关心孩子的学习内容和实际 进步程度,家长要多询问孩子最近 学习了什么掌握得如何等。 6、家长要以身作则,给孩子做出榜样。,希望家长配合我做好以下工作,1、了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。 作息时间表 早 晨:7:20前到校 中午放学:11:40 下午上课:1:30到校 下午放学:5:40,2、努力帮助孩子养成良好的学习习惯,协助学校落实学生行为规范 (头发、手机、mp3等)。 (1)安排好作息时间 (2)督促孩子做好预习、复习工作 (3)有选

8、择地看课外书 (4)引导孩子掌握良好的学习方法,3、给子女营造一个良好的学习氛围。 4、严格控制孩子的零花钱、衣着、发式。双休日尽量减少外出。 5、控制同学聚会,过生日等。 6、了解孩子的交际圈,多与孩子交流。,7、帮孩子分析成绩,加强弱科的学习;孩子的作业希望家长多关注一些。工作再忙也要抽点时间来监督解孩子的学习。 8、在孩子面前对学校、老师的评价态度的把握。,1、在外留宿; 2、回家很迟; 3、带同学住宿; 4、打电话时间长,次数多; 5、受伤回家; 6、超消费,或向家长开口要钱多达几十或几百; 7、超出友谊交往; 8、成绩突然下降; 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言; 10、爱玩游戏。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。,十留心,学习成功的秘诀,1、勤奋 2、方法-提前预习,及时复习,红笔订正,不懂就问。 3、坚持-家长督促,我们的努力您的关爱孩子的成功,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?,请家长和任课老师常联系,老师的联系电话: 语文老师:高老师 数学老师:马老师 英语老师:徐老师(136966

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