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文档简介

1、高一(4)班,六高学生行为观,现在学校要在全校范围内宣传中学生日常行为规范,让同学们做自己的主人,为了让同学能更好的学习中学生日常行为规范,我们首先来做几道题吧。,必答题,一、上下课时同学们应如何做?,上、下课起立向老师致敬, 下课时,请老师先行。 不喧哗,不疯闹。,必答题,二、上课迟到了,该怎么办?,在教室门口立正喊“报告”敲门,经老师同意后,再进入教室,动作要轻、快。争取以后早些,不影响他人的学习。,必答题,三、请说出五种文明用语,请,谢谢,对不起, 没关系,再见。,必答题,四、升降国旗时,奏唱国歌的时候, 我们应该怎样?,肃静,立正,脱帽、行注目礼,快速抢答,判断正误,1、我们可以佩带首

2、饰。,快速抢答,判断正误,2、我们要生活俭朴,不 乱花钱。,快速抢答,判断正误,3、我们应佩带好胸卡, 如遗失,需要及时补办。,快速抢答,判断正误,4、我们可以因有事而不请假, 随便旷课。,快速抢答,判断正误,5、我们可以在校园内用手机打 电话,上网,玩游戏。,快速抢答,判断正误,6、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。,快速抢答,判断正误,7、不要把校外人带进校内, 也不闯进别班教室。,中小学生守则,1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命,

3、注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10.热爱大自然,爱护生活环境。,学生“十不”守则,一、不随地吐痰;二、不乱丢杂物; 三、不粗言秽语;四、不损坏公物; 五、不大声喧哗;六、不乱吃零食; 七、不乱涂乱画; 八、不进网吧等公共娱乐场所; 九、不谈情说爱; 十、不在校园内带着耳机自由走动。,一日常规,一、晨读 1.认真晨读。进教室后先交作业,晨读时应认真,不喧哗,不随便走动。 2.

4、晨读课迟到,应站到教室门口,招呼老师,得到许可,方可进入教室入座。晨读下课,就随时做好下一节上课准备。 二、晨读卫生 3.上晨读课前,值日生组长要检查卫生打扫情况,做到桌凳整齐,地面干净,墙角无垃圾,劳动工具摆放整齐,黑板、讲桌擦干净,室外分担区清洁。,三、上课 1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、练习本。 2.预备铃响,全体同学进教室。 3.上课迟到的同学,应站在教室门口招呼老师,经老师许可,方可入座,不得任意冲入教室,影响上课。 4.上课时,坐姿要端正,看书、写字,胸要离桌一拳,眼要离书、纸一尺,不斜视,不做小动作,课上专心听讲,积极思考,认真做笔记,提问要举手。 5.课上不随意讲话,不随

5、意下位置走动,不和老师顶撞,不做与课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋,短裤,背心进课堂,上课不煽扇子。 6.下课铃响,待教师示意下课,宣布休息,方可离开座位。出教师门不得拥挤,一般应让老师先离开教室,有人听课,更应礼让客人。,一日常规,四、课间 1下课后,值日生应负责擦黑板、教桌,全体同学应认真准备下一节课所需材料。 2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄,不得在校园内追逐、打闹,做危险、剧烈的游戏。 3.预备铃响,全体同学回教室,静候老师上课。,一日常规,五、体育活动 1.课间操时,做到快、静、齐。出操时,动作整齐、有力、合拍;广播操结束,排队出场,不中途散队。因病不能参加广播操应提前请假。 2.认真

6、做眼保健操,思想集中,讲究卫生,按音乐节拍,揉按穴位,不得以任何理由提前离开教室。 3.足球、篮球等不得带宿舍区。零食、饮料等一律不得进入运动区域。,一日常规,六、升国旗仪式制度 升旗开始,面对国旗立正,行注目礼,目光必须随国旗的徐徐上升上移,不得他顾、场外人员在升旗开始时,不得走动,待升旗仪式结束后方可入内。,一日常规,七、安全管理细则 严格遵守交通规则,注意交通安全。,一日常规,下面请同学们讨论: 如果让我们来制定六高中学生日常行为规范,我们应该要制定哪些日常行为规范呢?请各位同学讨论思考,并积极发言。 要求,语言精炼,具有可操作性。,建议1:,建议2:,建议3:,建议4:,建议5:,建议

7、6:,建议7:,建议8:,建议9:,建议10:,建议11:,建议12:,建议13:,建议14:,建议15:,建议16:,建议17:,建议18:,建议19:,建议20:,建议21:,建议22:,建议23:,建议24:,养成良好的学习习惯和行为习惯,一、养成良好学习习惯 请在符合自己的打 1、课堂上注意力不集中,易走神;( ) 2、课堂上不积极回答问题,不积极参加讨论( ) 3、学习目标不明确;( ) 4、不爱回归课本,马马虎虎地应付学习;( ) 5、不懂不会也不请教同学老师;( ) 6、没有提前预习的习惯;( ) 7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动; ( ),8、做作业前不复习(

8、) 9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;( ) 10、做作业或复习时,常做一些小动作;( ) 11、不按时完成作业;( ) 12、学习用具乱扔,试卷不整理,用时找不到;( ) 13、上自习课时不会自觉学习,不会主动学 ( ) 14、喜欢哪科学哪科,偏科;( ) 15、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;( ),10个以上,问题严重,请别人帮助自己改正,5个以下,要引起注意,立即改正,510个,得赶快制定计划,2、讨论:学习上要养成哪些 良好习惯,首先学习上有明确目标 课堂上不走神,注意力集中,积极思考 发言、积极与同学讨论问题 课后作业及时独立完成 及时整

9、理错题,整理试卷 认真书写,规范答卷 做到:先复习后作业,先预习后听课,天天清、周周结。,3、十大良好学习习惯 1、自觉预习的习惯 2、专心上课的习惯 3、积极思考的习惯 4、善于提问的习惯 5、仔细琢磨的习惯 6、独立作业的习惯 7、认真审题的习惯 8、练后反思的习惯 9、复习归纳的习惯 10、整理错题的习惯,良好学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为,因而能提高学习效率”。,请记住一句话:习惯影响你一生 。,反思:我们的校园和身边有哪些不良学习习惯和不良行为习惯在 发生?,二、养成良好行为习惯,改掉坏习惯的方

10、法: 1、用写日记来管住自己。 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭,来提醒约束自己。,懂 规 则,明 礼 庄河六高中学生公约之行为观 校服整洁重仪表,各种手饰莫入校。 言谈举止须得体,自身形象要树立。 见到老师要问好,相互问候有礼貌。 同学交往要正常,互勉互励志向高。 课堂听讲需专注,勤思善问争分秒。 课后作业要认真,贵在自觉效率高。 课间休息不吵闹,文明守纪要记牢。 上下楼梯有秩序,学生安全最重要。 每天眼操按时做,持之以恒视力保。 间操集合快静齐,动作规范健康到。 升旗仪式要庄重,聆听教诲品质高。,值日工作莫忘记,卫生清洁身体好。 美丽校园是我家,环境优美靠大家。 排队就餐风景好,文明进餐

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