第八单元第2课时.ppt_第1页
第八单元第2课时.ppt_第2页
第八单元第2课时.ppt_第3页
第八单元第2课时.ppt_第4页
第八单元第2课时.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、本周习惯：,每日一言：,课前准备：,坐姿端正，书写工整。,世上无难事只怕有心人 。,数学课本，练习本，笔。,小数的大小比较,三年级数学苏教版下册,复习旧知,1.把下面的小数转化成分数。 0.7= 0.3= 0.9= 2.把下面的分数转化成小数。,=,=,=,0.6,0.4,0.8,学习目标,1.通过探索一位小数大小的比较方法，会正确比较整数部分为0的小数和整数部分不为0的小数的大小。 2.体会小数大小的实际意义，感受数学学习的价值。,自学 认真的观察课本第90页例3的情景图： 1、雪糕和冰棍哪个贵一些，并说一说为什么？ 2、把书中的正方形分别涂色表示0.8和0.6。,任意选两种冷饮比较价格，在

2、小组内交流比较的方法。,交流方法,归纳总结,思考：一位小数怎样比较大小？,0.8 0.5 0.81.2 0.5 1.4 0.81.4,先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分 大的那个小数就大。,1.先写出小数，再比较大小。,想想做做,0.9,0.6,想想做做,（ ）元 （ ）元,0.3,0.6,（ ）元 （ ）元,3.2,2.3,1.先写出小数，再比较大小。,2.根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。,（ ） （ ）,1.1,（ ）,0.4,0.6,0.9,0.5 0.7,3.3 3.2,0.8 0.3,0.1 1.1,1.4 0.4,6.5 5.6,3.比较每组小数的大小。,想想做做,0.9,1.3,1.8,4.,（ ）,（ ）,（ ）,1.8,1.3,0.9,（ ）,（ ）,（ ）,9.8,9.5,8.9,答：李明最多，张园最少。,5.三人储蓄的钱各

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论