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文档简介

1、第一章 体育与健康理论知识 第三节 学会与他人交往,教者：潘峰 2018.6.20,教学目标,1、认识青春期心理发展的特点，关注自我心理健康。 2、了解人际交往的基本技巧，尝试化解同学间的矛盾。 3、了解与异性交往的原则，学习异性交往的技能。 4、辨识容易发生性侵犯的危险因素，掌握有效的预防措施。,教学重点与难点,1、教学重点： 了解与异性交往的原则，学习异性交往的技能。 2、教学难点： 学会如何应对和防范性侵犯和性骚扰。,教学内容,一、青春期心理发展的特点（变化） 1、明显的成人感 渴望能像成人那样参与社会活动决策. 2、 迅速发展的自我意识 更加在意别人的评价陷于困惑状态。 3、强烈的独立

2、意向 不愿受到老师和父母以及其他人的控制。 4、全面觉醒的性意识 第二性征的发育，对异性产生好奇。,二、正确的人际交往及与异性交往的原则 1、人际交往的意义 人际交往是青少年进入社会的必经之路。通常认为增进友谊的做法有： 要真诚和热情（尊重对方的态度，与人真诚相待才能建立真挚的友谊） 讲信用（做到前后一致，表里如一，才能受到大家都欢迎） 尊重他人特别是和自己意见或看法不同的人（学会平等交流和沟通） 抛弃偏见和嫉妒心理（偏见会失去和气，嫉妒会产生不平衡心态）,2、异性交往原则 异性交往应遵循以下原则 ： 、团队交往 在团队中相互关心和帮助,建立真诚的友谊. 、交往有度 坦诚、大方,不要故意疏远,

3、也不过分亲密. 、自尊自爱 任何行为都要尊重自己与他人,避免产生伤害. 、保持独立 不能过于依赖朋友,每个人都应有自己独立的心理世界,要学会独立思考与感受.,三、如何预防性侵犯 预防性侵做到以下几个方面: 1、提高警惕,注意防范. 2、尽量不单独呆在僻静的地方. 3、外出活动要告知父母,避免在晚上外出. 4、不去歌舞厅、酒吧、游戏厅等场所. 5、不轻信陌生人,不接受其钱财或礼物. 6、不搭陌生人或不信任的人的便车. 7、不单独在异性朋友家过夜. 8、对不合理或违背自己意愿的事情要坚决地说“不”.,自学指导,自读教材P 11完成下列问各题并做标记。（3-5分钟） 1、人际交往的意义是什么？ 2、

4、中学生主要的人际交往范围包括哪些人？ 3、中学生与异性交往的原则是什么？,学以致用,完成课本P12的生活现场留给的任务。 人生就像一幅色彩斑澜的画卷，不同阶段有着不同的人生内容。爱情是人生美好的内容，但那是我们走出校门，迈入社会以后的事。青春期不是播种爱情的季节，让我们这些好奇的中学生小心地跳过青春之流中那些不怀好意的礁石，顺利地到达青春的彼岸。,本课小结： 青春期是人的生理、心理和智力发展的关键时期。随着年龄的增长，青少年与社会的接触、交往日益广泛，渴望独立的愿望也日益变得强烈，与同龄人的关系日渐密切，良好的人际关系是青少年健康成长不可或缺的因素。与异性交往是一门科学和艺术，只有在不断的实践和学习中，才能使自己逐渐掌握其要领。我们应该积

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