初一4班期中考试后家长会

1、欢迎各位家长的到来！,沟通交流协作,初一（4）班家长会,家 长 会 议 程,一、初中与小学的区别 二、班级情况介绍及前半期工作回顾 三、期中考试成绩分析 四、存在的问题 五、下阶段的工作措施及班级管理 六、给家长的建议,1、学科增多、难度增大。 2、在学习能力上，自学能力增强，高效课堂，“121”教学模式。 3、在考试分数上，分数变化很大，要求全面发展。 4、作业增多，下午放学时间延长。 5、进入青春期，身体心理方面变化很大。 总之,与小学相比，初中科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大。,一、初中与小学的区别:,开设课程,语文 每周7节 英语 每周7节 数学 每周7节 政治 每周2节 生物

2、 每周2节 地理 每周2节 历史 每周2节 信息 每周1节 音乐 每周1节 美术 每周1节 体育 每周3节 心综 隔周一节,语文：刘老师 英语：王老师 数学、班主任：赵老师 政治：李老师 历史：黄老师 地理：马老师 生物：刘老师 体育：张老师 音乐：莫老师 美术：黄老师 信息：魏老师 心理：刘老师 综合：丁老师,科任教师介绍,初一（4）班是由44名同学组成的新集体。其中男生21人，女生23人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助，基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来，我班同学就把养成良好的行为和学习学习习惯当做本学期的重点.,二、班级情况介绍,二、前期班级工作回顾,1、开学初，狠抓学生的行为

3、习惯。 2、组建班委会，制定班规，让学生参与班级管理。 3、划分学习小组，实行量化考核。 4、召开主题班会，加强各方面的教育。 5、参加军训、参观消防局、参加伊宁市篮球赛开幕式、参加校趣味运动会、奥斯卡影城观看百团大战并书写观后感。 6、布置教室、楼道文化墙，办了三期黑板报。,1、每天早晨8：50到校，就坐于自己的座位，交所有作业给小组长后，值日生打扫卫生，9：00前完成。非值日生进行小早读，齐读生物，值日生及时返回进行小早读。大组长收齐所有作业，课代表于9：10前将所有作业送到办公室。这里感谢10位小组长及4位大组长及各个课代表的倾力奉献，有了你们的努力配合，为各个老师减轻了负担，我代表所有

4、老师向你们说声谢谢！更感谢在座的所有家长，把自己的孩子教育的如此优秀！我想说：“是我的福气好”！ 2、所有学生列队出行跑早操完后开始正式上课。有好身体才不会耽误学业。 3、第二节课上课前有眼保健操，期间只允许两名值日生保洁。感谢每天这时候刘梦琛同学为大家送上的加餐，他默默地为每位加餐的同学义务领加餐，是我们四班所有同学学习的榜样！,每天、每周、每月的工作,4、下午到校后学生自行写作业，3：353：45同学们会安安静静的练字，修养心身，感谢屈成成同学每天都要提醒大家该练哪里的字！从不抱怨是其他班委学习的楷模！ 5、没有紧急事务7：05准时放学。这里感谢张凯同学每天都会记着关好每扇窗户、关了灯、锁

5、了班门才静静离开，他能爱校如家，值得我们每个人去学习！ 6、另外，每天早晨都由值周班级升国旗，每周周一全校统一升国旗，所以周一尽量督促学生8：50到校。以此教育学生爱国、爱校、爱班级，爱家庭、爱自己、爱亲人。 7、每周一有一节班会课、每周三有一节阅读课、每周五有两节社团活动课，以丰富学生的科学文化知识。每周最后一节课要卫生大扫除，保证同学们有一个干净舒适的学习环境。 8、每月有一个主题，本月主题“法制安全教育”。教育学生知法、学法、懂法。,纪念9.18,防震演练,共贺古尔邦,阳光体育,趣味运动会,主题 班会,社团 活动,1.军训会操评比获得一等奖。 2.德育常规管理条件考核优胜奖。 3.“民族

6、团结一家亲”黑板报特等奖。 4.半期总结获七年级学习标兵班。,班级获奖情况：,个人获奖情况： 1.手抄报获奖情况 2.英语竞赛获奖情况 3.数学竞赛获奖情况,祝贺： 七年级四班，在军训会操评比中获得一等奖。,祝贺： 七年级四班，在德育常规管理条件考核中获得优胜奖。,祝贺： 七年级四班，在“民族团结一家亲”黑板报评比中特等奖。,祝贺： 七年级四班，在半期总结中获七年级学习标兵班。,祝贺： 七年级四班田可萱同学拾金不昧（25.5元）加量化分250分。,祝贺： 七年级四班韩玉鑫同学特别贡献（50元、一个黑板擦）加量化分510分。,祝贺： 七年级四班，在半期总结中获七年级学习标兵班。,三、期中考试情况

7、分析（264人）,年级前10名：2人 年级前100名：17人 年级前200名：34人 年级200250名的：10人,祝贺： 李祎茗同学，在这次期中考试中，取得班级第一的好成绩。,祝贺： 杜柏安同学，在这次数学考试中，取得班级第二的好成绩。,祝贺： 彭歆雅同学，在这次数学考试中，取得班级第三的好成绩。,祝贺： 任逸飞同学，在这次数学考试中，取得班级第四的好成绩。,祝贺： 吴亦栋同学，在这次数学考试中，取得班级第五的好成绩。,祝贺： 周欣瑶同学，在这次数学考试中，取得班级第六的好成绩。,祝贺： 韩玉鑫同学，在这次数学考试中，取得班级第七的好成绩。,祝贺： 宁梓艺同学，在这次数学考试中，取得班级第八

8、的好成绩。,祝贺： 盛丹阳同学，在这次数学考试中，取得班级第九的好成绩。,祝贺： 张昊然同学，在这次数学考试中，取得班级第十的好成绩。,语文（120）,平均分：102.74 班级最高分：116 前10 李祎茗：116 王新瑞：112 任逸飞：114 韩玉鑫：111 丁宇蘅：113 张昊然：110 彭歆雅：112 谭力菲：110 宁梓艺：112 宋 倩：110 张 凯：110,数学（120）,平均分：96.75 班级最高分：120 前10 李祎茗：120 张 凯：112 杜柏安：115 髙佩瑶：112 周欣瑶：115 张昊然：110 任逸飞：114 吴岳婧璇：110 杨博涛：114 范小鑫：11

9、0,英语（120）,平均分：109.22 班级最高分：120 前10 李祎茗：120 员卓伟：118 杜柏安：120 彭歆雅：117 盛丹阳：119 周欣瑶：116 屈成成：119 宁梓艺：116 任逸飞：118 张昊然：116 吴亦栋：118 谭力菲：116 韩玉鑫：118 杨博涛、田可萱：116,政治（100）,平均分：68.61 班级最高分：91 前10 李祎茗：91 刘宜婷：82 杜柏安：85 周欣瑶：80 彭歆雅：85 宁梓艺：80 盛丹阳：83 张 凯：80 谭力菲：83 田可萱：80,历史（100）,平均分：87.70 班级最高分：100 前10 李祎茗：100 张昊然：98 彭

10、歆雅： 100 宋 倩：98 任逸飞：100 张 凯：98 杜柏安：98 范大鑫：98 吴亦栋：98 周欣瑶 ：97,地理（100）,平均分：79.77 班级最高分：99 前10 李祎茗：99 韩玉鑫：93 彭歆雅： 95 宁梓艺：92 任逸飞：95 王新瑞：91 杜柏安：94 周欣瑶 ：90 吴亦栋：93 谭力菲：90,生物（100）,平均分：83.01 班级最高分：98 前10 周欣瑶：98 任逸飞：95 吴亦栋：97 张昊然：94 韩玉鑫：97 杜柏安：93 李祎茗：96 罗紫秋：91.5 宁梓艺：96 彭歆雅：91,（一）学习上： 1、听课质量不高，课堂注意力不集中。 2、作业完成较被

11、动，应付心理较重。 3、学习目的性不明确，缺乏自觉性。 4、个别学生偏科严重。,四、本班存在问题,（二）行为习惯上： 1、部分同学自控力差，管不住自己。 2、有个别同学课间爱打闹，容易发生危险。 3、个别同学横穿马路，不顾个人安危。 4、个别同学不能合理安排时间，上课容易打瞌睡。 5、早晨到校较晚，自己忙乱。 6、周末无人管理，几近失控。,从习惯 看成绩,五、后期班级的管理,1、仍然把培养孩子良好的习惯作为重点来抓。尤其是着重培养孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。,课前预习、课后复习落实到位,实行“师傅学友组合” ，即由小组学员结成一组学习对子，互帮互助， 合作竞争。,2、加强班干部队伍建设，

12、为班级营造积极向上的学习氛围。 3、针对班级出现的不良现象，发现就扼杀在萌芽状态，进行行为习惯方面的专项整治。,4、丰富学生在校的学习生活，以主题班会为活动基地，努力为孩子搭建一个展示自己才华的平台。（板报组、社团课）,六、对家长的要求,1、安全第一，教育和管理好孩子，树立安全意识（到校安全、交通安全、食品安全） 2、禁止学生带手机到学校来 3、仪容仪表、纪律等常规要求严格 4、监控好孩子的闲散时间，尤其是周末在家时的时间 5、坚决杜绝与校外社会人员交往，注意孩子在家的交友对象，早恋问题 6、鼓励孩子多看书，少上网，多读读励志类的书籍,7、切实负起责任，将作业查到位，落实到位，查完成情况、查书

13、写情况，每天帮助孩子听写，协助老师改掉孩子的不良习惯，为初二和初三的发展减轻阻力；记住：有过程才会有结果。 8、管理好孩子生活，控制好孩子的零用钱。 9、不要在学生面前议论老师，更不要贬低老师，要和老师形成合力来教育学生。 10、平时多和老师联系，及时关注班级群消息。家长群：zx1356521,做一个榜样型的家长 做一个监督型的家长 做一个细心的家长 做一个民主的家长,如何去解决初 一新生出现的问题？,家庭与学校必须高度重视！,家长与老师必须高度配合！,一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握的如何等。三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。,四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。六、在孩子面前做表率。七、