6《爬山虎的脚》.ppt

1、爬山虎脚，人民教育实验版四年级上册，听录音，思考，回答：1。可以看到哪些单词？这是作者经过长期连续观察后写的一篇文章。2.作者仔细观察了爬山虎的哪些方面？学校操场的北墙上挂满了爬山虎。我家也有爬山虎，爬山虎从院子的西墙爬上来，占据了屋顶很大的一块地方。学校和我家都有爬山虎。爬山虎的叶子非常漂亮。爬山虎新长出的叶子属于()，几天后它将变成()。爬山虎的幼叶没有引起太多的注意，但是引起注意的是()。那些叶子()，()。刀片的尖端跟随()，并且它被铺在墙上。如果没有()，就没有()。一阵风吹过，墙上的叶子变成了()，()。爬山虎的叶子非常漂亮。爬山虎新长出的叶子属于()，几天后它将变成()。爬山虎的

2、幼叶没有引起太多的注意，但是引起注意的是()。那些叶子()，()。刀片的尖端跟随()，并且它被铺在墙上。如果没有()，就没有()。一阵风吹过，墙上的叶子变成了()，()。爬山虎的叶子非常漂亮。爬山虎新长出的叶子是(嫩红色)，几天后它们会变成(嫩绿色)。爬山虎的幼叶没有引起太多的注意，但是引起注意的是(成熟的叶子)。那些叶子(绿得那么新鲜)(看起来很舒服)。刀片的尖端是直的(向下)，并且它在墙壁上展开(如此均匀)，没有(重叠)也没有(一点缝隙)。当一阵风吹来时，墙上的叶子会泛起波纹。爬山虎的叶子非常漂亮。爬山虎新长出的叶子属于()，几天后它将变成()。爬山虎的幼叶没有引起太多的注意，但是引起注意

3、的是()。那些叶子()，()。刀片的尖端跟随()，并且它被铺在墙上。如果没有()，就没有()。一阵风吹过，墙上的叶子变成了()，()。原来爬山虎有脚。爬山虎的脚长在茎上。在长叶柄的茎干上，有六到七根从对面延伸出来的花丝，每根花丝都像蜗牛的触角。像新叶一样，花丝又嫩又红。这是爬山虎的脚。1.填空：爬山虎脚生长的地方：爬山虎脚的外观：爬山虎脚的颜色：原来爬山虎有脚。爬山虎的脚长在茎上。在长叶柄的茎干上，有六到七根从对面延伸出来的花丝，每根花丝都像蜗牛的触角。像新叶一样，花丝又嫩又红。这是爬山虎的脚。1.填空：爬山虎的脚长在哪里：茎有长叶柄的地方。爬行动物脚的样子：六七根树枝。爬虫的脚的颜色：嫩红色

4、，这是爬虫的脚。第四自然段主要谈什么？当爬山虎的脚碰到墙壁时，六七根细丝的头部会变成小的圆形碎片并支撑住墙壁。灯丝过去是直的，但现在弯曲了。拉动爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。爬山虎就是这样一步一步爬上去的。如果你仔细看那些小脚，你会想到图片中的龙的爪子。第四自然段主要谈什么？当爬山虎的脚碰到墙壁时，六七根细丝的头部会变成小的圆形碎片并支撑住墙壁。灯丝过去是直的，但现在弯曲了。拉动爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。爬山虎就是这样一步一步爬上去的。如果你仔细看那些小脚，你会想到图片中的龙的爪子。第四自然段主要谈什么？当爬山虎的脚碰到墙壁时，六七根细丝的头部会变成小的圆形碎片并支撑住墙壁。灯丝过去是直的，但现在

5、弯曲了。拉动爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。这第四自然段主要谈什么？当爬山虎的脚碰到墙壁时，六七根细丝的头部会变成小的圆形碎片并支撑住墙壁。灯丝过去是直的，但现在弯曲了。拉动爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。爬山虎就是这样一步一步爬上去的。如果你仔细看那些小脚，你会想到图片中的龙的爪子。第四自然段主要谈什么？当爬山虎的脚碰到墙壁时，六七根细丝的头部会变成小的圆形碎片并支撑住墙壁。灯丝过去是直的，但现在弯曲了。拉动爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。爬山虎就是这样一步一步爬上去的。如果你仔细看那些小脚，你会想到图片中的龙的爪子。画一个线状句子，将()与()进行比较，写出爬山虎脚的形状，表达作者对爬山虎脚的喜爱。最后一段

6、主要谈了什么？爬山虎的脚()没有碰到墙壁，但是()几天后就枯萎了，甚至没有()。碰到墙壁，细丝和小圆盘()变成灰色。不要用那双灰色的脚，那双脚完全贴在墙上，你的手指不要用力，把爬山虎的根拔下来。最后一段主要谈了什么？如果爬山虎的脚没有碰到墙壁，它会在几天内枯萎，然后就没有痕迹了。碰到墙壁，细丝和小圆盘(逐渐)变成灰色。不要(看不起)那些灰色的脚，它们在墙上很牢固。(如果)你的手指不用力，(永远)不要拔掉爬山虎的根。爬山虎的脚如果不碰到墙壁就会枯萎；触摸墙壁会变成灰色，并且它在墙上非常牢固。想想看，为什么作者能把爬山虎的脚写得如此生动具体？1.作者首先进行了长时间的连续观察。2.作者对爬山虎的叶和足进行了详细的观察。学习完课文后，你有什么经验或收获？叶圣陶(1894年10月28日，1988年2月16日)原名叶，汉族。陈冰这个词。江苏苏州。著名作家、教育家、编辑、文学出版商和社会活动家。叶圣陶，中文