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文档简介

你的理想是什么？,自读课文,听课文朗读，要求：读准字音、读通句子。,读一读，写一写,小组成员互相检查读音,小组长听写,xn 良训 桥梁 警枕 稍微 社会 jin 末尾 学校 习惯 资治通鉴 mo 基础 名列前茅 远渡重洋,小组内互相说一说这几个词语的意思，并说一句话。 滚瓜烂熟 毫不气馁 名列前茅 勤能补拙,滚瓜烂熟：记得非常牢固，念得或背 得非常流利。 毫不气馁：气馁，失掉勇气和信心。 一点也不灰心，充满信心。 名列前茅：指名次排在前面。 勤能补拙：勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。,联系课文理解词语。,思考：课文是分几部分来谈勤奋的？,第一段：（第1自然段） 第二段：（第23自然段） 第三段：（第4自然段）,2、再读课文，找出文章的中心句。,勤奋是通往理想境界的桥梁。,司马光,童第周,小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。,为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。,勤奋是通往理想境界的桥梁。,童第周,自由读第三段，思考这一段主要讲了什么？,勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才。,华罗庚,天资聪明的同学也许稍微认真一些就能取得好成绩，难道一定要很勤奋吗？ 接受能力较差的同学如果非常勤奋，能赶上那些天资聪明的同学吗？ 怎么理

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