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文档简介

10.1统计调查（一）（第一课时）,【学习目标】 1、了解全面调查的概念； 2、会设计简单的调查问卷，收集数据； 3、掌握划记法，会用表格整理数据； 4、会画扇形统计图，能用统计图描述数据； 5、经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系. 【学习重点难点】 全面调查的过程（数据的收集、整理、描述）是重点；绘制扇形统计图是难点。,二、自主学习,1、我们已经学习的统计图表有哪些？他们的优点各是什么？ 2、自学教材135-137页（练习以上）内容，完成下列问题： （1）你选择何种调查方式解决问题1？ （2）你认为设计调查问卷应包括哪些内容？ 就上面的问题我们可以设计如下的调查问卷： （3）如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ （4）注意:在收集数据时，为方便统计，可用字母代替节目的类型。,三、合作探究,B 数据的整理 (1)从上面的数据中你容易看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？为什么？ (2)你认为应该怎样整理我们收集到的数据？用你的方法将数据整理出来。 全班同学最喜爱节目的人数统计表：,四、教师点拨,C 数据的描述（在教师引导下完成） （1）你能根据完成的表格说出全班同学喜欢五类电视节目的情况吗？ （2）你还可以用哪些统计图表描述上述数据？ 把条形统计图中缺失的数据补充完整,四、教师点拨,（3）通过自学教材，你能自己绘制相应的扇形统计图吗？ D 全面

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