统计(折线)五年级下册数学.ppt_第1页
统计(折线)五年级下册数学.ppt_第2页
统计(折线)五年级下册数学.ppt_第3页
统计(折线)五年级下册数学.ppt_第4页
统计(折线)五年级下册数学.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,折线统计图,统 计,第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表.,条形统计图,折线统计图,折线统计图,复式折线统计图,1、中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多? 2、哪一届亚运会两国金牌数量相差最少? 3、根据统计图,简单分析两国在历届亚运会上的表现。 4、你还能提出什么问题?,(1)从哪幅图能明显地看出中国在第114届亚运会获金牌的变化情况?,(2)从哪幅图能更明显地看出第11届亚运会中国获得的金牌数?,折线统计图,条形统计图,变化情况,金牌数,比较折线统计图各数据变化大小,可以看折线哪部分陡,越陡增减越大。,条形统计图、折线统计图各有什么特点?,制图过程,1、写出统计图的标题,标题写在图的正上方,在标题右下方标明制图日期(也有不写日期的)。,2、票据两组数量的多少和图纸的大小,画出两条相互垂直的射线。,3、用横轴表示表示届数。,4、在纵轴上用一定的单位长度表示一定的数量。 5、用两种不同的图例表示两种不同的量。用实线表示中国获金牌情况,虚线表示韩国获金牌的情况。把图例标在标题右下方。 6、按照数据大小,分别描出两组数据的各点,再根据图例连结各点。,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论