《鲸》教学课件.ppt

1、鲸鱼，小学语文第九册第三单元，介绍一门新课，世界上有各种各样的动物，有些生活在陆地上，有些生活在海里，那么你知道世界上最大的动物住在哪里吗？在广阔的海洋中，有各种各样的动物自由地生活和玩耍，其中有一种巨大的动物，它是世界上最大的动物。你知道是谁吗？通过刚才对图片的观察，你对这种巨大的动物有了初步的了解吗？今天，在这节课上，我们将了解世界上最大的动物鲸鱼。在下一页，我们将第一次阅读这篇文章，把它作为一个整体来理解，并拼出新的单词：鲸鱼有四肢并过滤大量的肺。思考：为什么鲸鱼是哺乳动物？这篇文章从哪些方面讲述了鲸鱼的生活习惯？画出鲸鱼因环境变化而逐渐变化的句子。在下一页，仔细阅读课文，深刻理解。许多

2、人见过大象，都说它们是非常大的动物。事实上，有比大象大得多的动物，那就是鲸鱼。最大的鲸鱼有10，000公斤，最小的鲸鱼也有10，000公斤。中国捕获了一条重10，000公斤的鲸鱼，这条鲸鱼有17米长，它的舌头和十几只大猪一样重。如果它张开它的嘴，人们会站在它的嘴里，举起他们的手而不触及它的上颚；四个人围坐在桌子旁，嘴里念念有词，非常宽敞。在下一页，仔细阅读课文，深刻理解鲸鱼生活在海洋中，因为它们的形状像鱼，许多人称它们为鲸鱼。事实上，它不是鱼，而是哺乳动物。在遥远的古代，鲸鱼的祖先就像牛羊的祖先一样生活在陆地上。后来，环境变了，鲸鱼的祖先老师住在陆地附近的浅海里；很久很久以后，它们的前肢和尾巴

3、逐渐变成鳍，后肢完全退化，全身变成鱼，适应了海洋的生活。在下一页，仔细阅读课文，深刻理解。鲸鱼有很多种，大体上可以分为两类；一种是须鲸，它没有牙齿；一种是齿鲸，它有锋利的牙齿。下一页，仔细阅读课文，深刻理解鲸鱼这么大，它们吃什么？须鲸主要吃虾和小鱼。当它们在海里游泳时，张开大嘴，把许多小鱼小虾和海水一起吸进嘴里，然后闭上嘴，从触须板中间滤出海水，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿饭就能吃掉很多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海洋动物。当它们遇到大鱼和海洋动物时，它们会猛扑过去，用锋利的牙齿咬它们，然后迅速吃掉它们。有一种叫做“海中之虎”的虎鲸，通常由几十只鲸鱼组成，围绕着一只重达一吨多的长须鲸，在几个小时内将它

4、吃掉。在下一页，仔细阅读课文，深刻理解鲸鱼像牛羊一样用肺呼吸，这意味着它们不属于鱼。鲸鱼的鼻孔长在头上，呼气时浮在水面上。从鼻孔喷出的空气形成一个水柱，就像花园里的喷泉；等待肺部吸收足够的空气，然后潜入水中。鲸鱼必须定期呼吸一次。不同种类的鲸鱼有不同的水柱，由喷出的气体形成：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又短。有经验的渔民可以根据水柱的形状来判断鲸鱼的种类和大小。在下一页，仔细阅读课文，深刻理解鲸鱼每天睡觉。睡觉时，你们总是聚在一起，找一个更安全的地方，头向内，尾巴向外，围成一个圈，静静地漂浮在海面上。听到什么声音，他们立刻四散游走。在下一页，仔细阅读课文，深刻理解鲸鱼

5、是胎生的，幼鲸是通过吃母鲸的乳汁长大的。这些特征也表明鲸鱼是哺乳动物。芬奇鲸身长超过100米，出生时重达100公斤.它们一天可以长到100公斤，两三年后可以长成大鲸鱼。鲸鱼的寿命很长，通常从几十年到一百年。下一页：哺乳动物是陆地上最大的动物。返回，返回，鲸鱼和大象与人类的比较，上颚，鳍，返回，返回，哺乳动物：最高的脊椎动物，其基本特征是母乳喂养新生婴儿。例如，回归，名词解释，退化：指在进化过程中，某一部分的器官变小，结构简化，功能衰退，直至完全消失。例如，当古猿进化成人类时，它们的尾巴消失了。胎生的：人类或某些动物的幼虫在发育到一定阶段后与它们的母亲分离，这被称为胎生。还，名词解释，须鲸，还，齿鲸，还，须鲸的食物是虾和小鱼，还，齿鲸的食物是大鱼和海洋动物，还，须鲸的水柱是垂直的，又细又高。回去，回去，鲸鱼在睡觉，幼鲸在母鲸的乳汁中长大，回去，班级总结，鲸鱼，鲸鱼很大：10，000公斤，鲸鱼不是鱼：哺乳动物，物种，生活习惯，下一页，()课文中哪些地方用数字来解释？像这样写作有什么好处？表示体重和长度的数量，突出了鲸鱼是非常大的动物的特征。表示食物的重量，突出了鲸鱼食欲大和吃得快的特点。其他数据强调了大型鲸鱼的特征，快速生长和长