浅谈大学英语四级听力攻略.ppt

1、谈谈大学英语四级听力策略，谈谈大学英语四级听力策略，1。大学英语四级、六级听力试题的特点和权重。大学英语四级听力复习策略。如何在大学英语四级、五级听力训练中使用真实问题。解决实际问题的技巧。大学英语四级考试听力试题的笔记、特点和权重。短对话和长对话，短对话：8个问题，占整卷的8%，长于对话：2篇文章，7个问题，占整卷的7%。2.段落独白：3篇文章，10个问题，占总篇幅的10%。3.复合听写：用8个单词填空，用4%的句子填空：3个句子，占全部的6%，大学英语四级听力复习策略，1。大学英语四级听力2。培养复述和记笔记的习惯。3.从真实问题中总结规则和解决问题的技巧。4.其他问题：听力单词和短语需要

2、总结保持注意力的难度，四级听力训练方法和注意力问题，第一步：第一次听磁带时认真做问题；第二步：听45遍课文录音；第三步：熟悉本段内容后，边听录音边打开课文，听录音进行听写练习；第四步：跟着磁带大声朗读，提高你的说话速度。大学英语四级听力训练应避免：1 .鸵鸟听力法很多学生在听力过程中没有动手的习惯，听就是听，他们在做问题的时候会尽力回忆与问题相关的信息。有些学生甚至喜欢闭着眼睛或低着头在桌子上听，认为这样更集中，但容易分心，听力效率很低。2.许多学生很少听他们听到的材料，这是一个错误的想法。片面追求练习量并不能有效地提高听力理解能力。只有用心去感受，你才能取得显著的成绩。大学英语四级、三级听力

3、训练方法及问题。不愿意大声朗读书面材料许多学生认为听就是听，所以没有必要把它和读英语口语联系起来。事实上，听力测试是口语，随着英语口语的提高，听力自然会提高。同时，朗读可以培养正确的语音语调，增强我们对文章的理解。4.当听力训练要求高度集中时，训练时间不应该安排，所以时间应该安排在每天最好的时间。训练时间不应该太长。一次听半小时到一小时。因为听力是一种技能训练，是一种习惯，所以最好每天坚持下去，避免三天打鱼，两天晒网。1、大学英语四级听力训练的方法和需要注意的问题，如何在大学英语四级听力训练中使用真实问题。第一次听，2。听写，3。结束，4。阅读并从真实问题中看到解决问题的技巧，1。简短对话，2

4、。段落问题，3。长对话，4。复合听写，短对话，1。短对话听力的特点和要点。短对话听力的一些原则。十个场景和简短对话的一般想法。简短对话的常见场景5。简短对话中常用的单词和句型。正确答案的特点，简短对话听力的特点和要点，简短对话一直是大学英语四级考试中最有规律、最容易提高的部分。这主要是因为对话本身必须考虑两个部分：文化背景常识和语言考试分数。因此，在考试过程中，当两个人见面并打招呼“你吃过了吗”时，就不会有不符合文化背景的问题，而且很少会在考试中毫无困难地直接问一些简单的问题，如“是”和“否”。正是出于这两个方面的考虑，为了保证考试成绩的公平和均衡，大学英语四级考试的短对话部分产生了一些固有的

5、规律和思维模式。预测选项。明确提问的方式：同义替换(通常是正确的答案)、检查细节(速记并清晰地听问题)、转向(转向后听内容)。根据近年来对问题的思考和偏好倾向，不难发现，就测试网站而言，短对话问题主要集中在以下五个方面：1。原因检查，例如2005年6月的问题6:鲍勃说西雅图是一个举行会议的好地方。他当然有资格发表这样的评论。他经常去那里。问题：这个人说了些什么？考试的下划线部分实际上是对前一句原因的解释，所以它成为考试的重点。短对话听力的特点和要点，2。建议的句型，例如，2005年12月的第一个问题：卡罗尔在电话中告诉杜斯不要担心她。她的左腿不像昨天那么疼了。她最好还是请医生检查一下。今晚我会

6、打电话给她。问题：这个男人认为卡罗尔应该做什么？在这个话题中，男人们用“最好”这个词来表达建议的内容，这使它成为考试的焦点。短对话听力的特点和要点，3。反问句，例如2005年6月的问题5:我刚刚在报纸上看到指环王是今年的热门作品。我们为什么不去大电影院看呢？你不觉得电影院有点不合适吗？这个人是什么意思？在这个话题中有两个连续的反问句，前者表达一个女人的暗示，而后者表达一个男人的暗示，所以反问句是一个多功能的表达。短对话听力的特点和要点，4。转变，比如2005年12月的第三个问题：你好，梅丽莎，你的项目进展如何？你想过去读研究生吗？也许你可以进哈佛。一切都进行得很顺利。我一直在考虑读研。但是我会

7、先和我的导师加西亚博士谈谈，看看她怎么想。问题：从对话中，我们了解了这个女人什么？这个话题的句子比较长，但是转折之后重点就很突出了。短对话听力的特点和考试要点，5。场景考试，比如2005年6月的第九题：W :哇，我确实很喜欢这个校园。所有的大树，绿色的法律，和有高柱子的老建筑。它真的很美。m:确实如此。这些建筑是希腊风格的。18世纪这里很流行。Q:扬声器在谈论什么？场景一直是大学英语四级考试的焦点，但在当前的试题中，场景内容的词汇描述更加困难。短对话听力的特点和考试的重点，虽然在其他考点的考试很少，但仍然值得注意，主要包括：态度考试、掌握细节、数字时间、人物关系、寓意、比较表达、近音词汇、短语

8、词汇等。就考试技巧而言，我们应该从考点入手，掌握听力的关键词(转折点、因果、时间、建议等)。)，增强对关键句型(反问句、建议等)的敏感性。)，忽略次要信息和混淆的内容(量词、特殊问题等)。)，并积累与场景(家庭、学习、生活、工作、娱乐、餐饮、天气、购物、医疗等)相关的词汇。)，短对话听力的特点和考试的重点，就新试题的变化而言，要特别注意对生活中常用的难词的把握，因为近年来，这样的问题在听力考试中已经出现过多次，类似于2005年12月的招考和简历。其次，句子加长也是目前考试中短对话的发展趋势，因此培养长句记忆和捕捉关键信息，甚至培养一些必要的记录方法将成为成功的关键。最后，特别值得一提的是，为了

9、增加简短对话的难度，一些词语已经开始向具体化的方向发展，即以具体的东西代替抽象的表达，比如2005年6月问题5中出现的指环王，引入指环王一词来代替我们熟悉的电影，后来又用“击中”一词来避免电影和电影的出现， 从而混淆了考生的听力和听力，使他们无法理解对话的内容，甚至无法实现对话的方向。,短对话听力的特点和考查重点，短对话听力的一些原则，1 .排除不相干选项听到什么不选什么2.但是题：转折词语后面易现考点我昨天在街上碰到了我们的朋友马克，他说他两个月没有你的消息了。是的，我知道。但是我太忙了，没时间给他打电话。问题：从对话中可以推断出什么？马克和那个女人已经有一段时间没有联系了3 .推理题：需对

10、对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案，短对话听力的一些原则4 .良好的题：所接内容常为考点教授，我们后面的几个人没有收到你的阅读作业。嗯，我的班级名单上只有38个名字。我也没有带多余的副本。问题：我们从对话中学到了什么？一些学生不在教授名单上5 .挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等)，短对话听力的一些原则，6 .建议请求题注意事项：第二个人回答的态度往往比第一个人的提问重要得多，尤其要注意答语中的反问句引导建议的小词：怎么样，怎么样，为什么不，为什么不，你最好，让我们，好吗等如果明天天气这么热，我们不妨放弃下午打网球的想法M:哦。我认为这不会持续很

11、久。天气预报说，下午三点左右将会多云。这个人是什么意思？他们不应该改变他们的计划。他们最好改变主意。注意相反项的处理2007年。短对话听力的一些原则每天在餐馆洗碗真的很无聊。你为什么不辞职给我送花呢？女人建议男人做什么？离开他的工作去为她工作3) M:外星人在地下室试着修理洗衣机。他不打算写学期论文了吗？女性认为外星人应该做什么？完成他的任务2007年.短对话听力的一些原则7 .话里有话题：难度较大，四级少六级多难道不应该有人去洗衣店取衣服吗？他们三小时前就准备好了。妈妈，不要看着我。这个男孩是什么意思？他不愿意去取衣服。我真不敢相信凯伦在面试这样重要的场合迟到了。昨天我一再提醒她。你现在应该更了解她了。你告诉她的每件事都是左耳进右耳出。问题：这