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文档简介

1、第三章 体育教学计划的制定,第一节 制定体育教学计划的基本要求述 第二节 全年和学期教学计划的制定 第三节 单元教学计划的制定 第四节 课时教学计划的制定,第一节 制定体育教学计划的基本要求,体育教学工作计划是学校体育工作计划的重要组成部分,要上好体育课,必须按照国家颁布的教学大纲制定出切实可行的教学计划。 体育教学计划应包括:全学年的教学工作计划和学期工作计划、教材进度、学期教学计划、单元计划和课时计划(教案)。,基本要求:,一、认真钻研大纲和教材 二、熟悉了解学生,全面分析学生情况 三、考虑场地器械与气候条件 四、紧密结合“国家体育锻炼标准” 五、要与学校教学计划和教学进程有机结 合起来,

2、第二节 全年和学期教学计划的制定,全学年教学工作计划也叫年度教学工作计划,它是根据国家颁布的教学大纲,结合学校的具体情况制定的,制定全学年教学工作计划是为了把全年的教材合理地分配到两个学期中去,并确定考核项目,对全年的教学工作有通盘考虑,使教材安排得合理,切实可行。,一、制定全学年教学计划的步骤和方法,(一)确定全学年和每学期的总课时 (二)确定每个学期的考核项目与锻炼标准相结合 (三)确定每学期的重点教材 (四)调整两个学期的总课时和比重,二、教学进度,教学进度是把学期教学工作计划规定的教材内容,按照一个学期的上课时数,合理地安排到每次课中去,它是教师编写课时计划(教案)的依据,一般在每学期

3、开学前就制定好。 (一)制定教学进度的步骤和方法 (二)制定教学进度应注意的几点,第三节 单元教学计划的制定,单元教学设计是在学期教学工作计划的基础上,针对学期教学工作中的某一教学单元而进行的教学设计。单元教学设计的结果就是单元教学计划。 单元教学计划是学期教学计划的深化和具体化。它可以使一学期某项主要教材的教学成为一个整体,每次课则这个单元中的一个组成部分。,制定单元教学计划的步骤和方法,一、根据学期计划和教学进度计划的任务,确定各项主要教材的总任务和总要求,总的任务和要求确定后,再根据该项教材的难易程度和教学时数制定出每次课的具体任务和具体要求。 二、确定教材的重点和难点,并找出每次课的重

4、点和难点,然后在每次课中采用相应的组织教法和措施。 三、认真钻研教学大纲,根据学校的具体情况定出考试标准和评分标准。,第四节 课时教学计划的制定,课时计划又名教案。它是根据学期教学工作计划和单元教学工作计划,针对班级具体情况而编写的每次课的具体执行计划。课时计划是教师进行课堂教学的基本依据,也是教师课前准备的归宿。教师对每一堂课的构思可以在教案中体现出来,所以教案质量的高低,直接关系到课堂教学的成功与否,同时也是教师业务水平、教学技巧和工作态度的反映。,一、什么叫教案,体育课教案就是根据教学任务的需要和教学内容,由任课教师设计出的教学基本结构和过程的书面表达形式。 实践课教案的内容主要包括:课

5、时教学目标(任务)、教学内容、组织教法与学练法、课的各部分时间和各项内容的教学时间以及练习次数、预计课的生理负荷和练习密度、场地器材、课后小结等几个方面。,二、体育课教案的形式,体育课教案的形式是表示教学内容和过程的结构和方式。 形式是把内容诸多要素统一起来的结构和表现内容的方式。 体育课教案的形式有外在形式(格式)与内在形式之分。内在形式与教学内容和过程密切相关,它是用文字表达的教学内容与过程。外在形式与教学内容和过程不直接相关,它是指体育课教案的格式。,三、体育课教案的分类,从体育课的类型出发,体育课教案可以分为理论课教案和实践课教案。 从实践课的类型出发,体育课教案可以分为教学课教案、活

6、动课教案和考核课教案。 从实践课教案的形式进行分类,体育课教案可以分为表格式教案、顺序式教案和卡片式教案。 表格式教案又分为双栏式和多栏式。,另外,体育课教案还有其他分类方法。例如: 从体育课的教学模式出发,体育课教案可以分为锻炼课教案、技能学习课教案、保健课教案、快乐体育教案; 从学生的身心特点出发,可以分为小学体育课教案、中学体育课教案; 从体育专业学习的角度出发,可以分为专业体育教学教案和非专业体育教学教案。 当然,从教材的角度出发也可以分类,这里就不一一叙述。,四、编写体育课教案的基本要求,课的任务要明确,教学要求要具体, 教材选择要实际,教学重点要突出, 教学组织要严密,教学方法要科学, 教学手段要多样,运动负荷要适当, 场地布置要合理,文字表达要简练, 教学思想要新颖。,思考题:,1.体育教学计划包括哪些内容? 2.简述制定全学年体育教学计划的步骤和方法? 3.什么是教学进度? 4.怎样制定单元教学计划? 5.怎样制定课时教学计划?,课外作业:,按照编写教案的基本要求,每人编写一份实践课教案,课时为90分钟,大一学生混合班30人,每次课安排2项教学内容,字数不少于3000字,并于7月10日下午6点前交回。编写教案的具体教学内容如下: 一、1.短跑:学习途中跑

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