1学校教导处学期工作总结.doc

1、1学校教导所学期的工作总结学校教导所学期的工作总结在领导班子学校引导者的正确领导下，贯彻教育局精神，全面落实学校工作意见，以学生为本，实践有效教育为主题，提高学校教育教学质量，加强人民教师职业素质培训，提高人民教师教育教学教学水平，提高正常教育管理能力，全面提高教育质量1、加强工作团队建设，提高总体水平不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持在有效教学的基础上，引领人民教师专业化成长。 本学期将举行学科带头课、学科公然课“阳堂课”常态课竞赛等，其中*等几位人民教师教育理念新颖，满足新课程要求，教学设施修订新颖，教学环节衔接，在课堂教学中将学生的主体作用体现为一盏茶，真正把学习主动权交给学生，李在

2、云同步，切实开展关注课堂 聚焦课堂 有效教与学主题讨论活动，老师们利用教材进行集体讨论，群策群力、博采众长在讨论过程中相互启发，在思想冲突中熄灭了智慧火花。 即提高人民教师教学理念，提高人民教师教学能力，活跃学校教学氛围，为人民教师建构了相互学习、相互增进、相互交换的展示平台。二是各教育课题组每周定期进行年团教研活动，学期初制定教研修订计划，明确研究重点任务。 在活动开展的过程中，决定时间、场所、人员，使所有的人民教师都能够深入参加活动。 1像以往一样，每周进行4次集体研修，每周进行5次数学网际网络教研等，利用这些多种情况进行教研活动。 在上通告探讨教学法，搞好所有课程，积极开展评课交换，不断

3、归纳提高。 活动有主题，有内容。 这学期派班主任*外出学习，回来后将学到的成果与所有的人民教师分享，真正达到了分享资源的目的。2、加强教学检查，规范教学过程教育例行是人民教师开展平时教育工作的标准，良好的管理体制是我们顺顺利利实施课程改革，提高教育质量的重要保证，因此我们始终牢牢把握，侧重于接下来的工作。1 .抓住规则，更规范地增进管理本学期我校严格履行课程，强化教育法律规范意识，加强课程的履行和管理，实现“开齐、开脚丫子、教育好”，为云同步增进学生的全面发展。 本学期加强检查能力，加强对课堂教学的监督能力，每一层都有专门的责任者，每天按时游动哨老师上课的情况、使用教学器材的情况、学生上课规律

4、的情况等。每月组织中层人员定期检查人民教师教学案、业务笔记本、听讲笔记本、学生作业等。 在每月总结会上进行全面总结，提出整改意见。 教导所和教研长在业务校长的指导下，积极参与授课、评价，引导大家深入解读新的授课标准。 所有人民教师均可按要求完成课程考核任务。 大部分人民教师课程、考核记录认真详细，所有人民教师在课堂笔记上对教学人民教师教学环节进行了2 2次考核。 组织所有的人民教师加强自各儿的业务学习，每月完成业务校长组织的业务学习外，人民教师还将进行自学新课，每月学习后再写一篇学习心得体会。本学期继续掌握五个环节的执行和管理。 公正地使用教育器材，加强一头地对教育常规工作的管理。(1)准备上

5、课。 备课是良好教学的关键，让人民教师根据教学标准，创造性地使用教材，适当选择教学方式和方法，有效提高教学效果，成为大家共同关注和思考的问题。 这学期的教导主任检查了各教师的教学案四次。 每次检查，领导都要认真总结，按照实际的种子文件反馈，让人民教师改正缺点，发挥优点。(2)抓住课程。 教学是教学过程的中心环节，好的一门课是提高教学质量的关键。 本学期继续加强授课，采用随堂授课制度，促进人民教师教育观念的转变，尽量多给学生留些时间，提高了教学效果。(三)抓住工作安排和删改。 教导所提取各科作业的评分情况4次，大多数学生的作业都要写规范，写作习惯好，工作书比较干净。 任课人民教师认真、及时、工作

6、量少、考究，每次检查后的辅导处对学生作业中出现的问题，认真处理，及时指导学生纠正。(4)抓住课外辅导。 为了提高教学质量，必须做好放学后的指导工作。 小学生喜欢动作，有趣，缺乏自习能力，学习不能按时完成课外作业。 有些学生抄写课外作业。 对于这些个问题，我们加强了对学生的思想教育，加强了课后辅导，加强了学生对学习的责任心。(五)学业成绩的检验和评定。 本学期应教育修订计划的要求有条不紊地进行了期末考试。 根据各教师提出的卷面分析。 教务处总结了测试的问题，召开了总结会议，提出了今后教学中修改的方法。2 .全面提高教学质量，没有优质高效的课程是不行的，只有课程是不行的学生的智力水平、学习能力存在

7、差异，加之学生中留守儿童较多，监护者无法与学校合作办事儿学生的教育转换，给学校转换迟缓的工作带来一个困难。 针对这些个的实际情况，刚入学时，学校就关注各级晚生的提高，建议全面提高及格率。 一是要求各班主任人民教师对学生“五个优先”:前排座位安排优先、上课提问优先、放学后被照面分批优先、参加活动优先、表彰奖励优先。 2 .制定学困生鼎力相助订正计划，实行补养措施，努力使所有正常的小盆友达到课程标准中确立的基本要求。3、加强学籍管理，认真做好中断学校工作，实现零停学。 严格管理电子新学籍，手续完善，材料齐全，管理更加规范。3、开展丰富多彩的活动，建构学生的成长平台。我们完成了文化课和云同步，开展了

8、丰富多彩的活动，不仅使学生学到很多有关方面的知识，更重要的是学生从中接受了良好的教育。 本学期开展形势多样的文体表现活动，培养高端大气上档次的校园文化。 根据学校信息，将开展国庆日系列活动：爱国主义电影展、国庆日征文、*”主题工作团队会、中华古典美文朗读活动、冬运提供爱的美术展等系列活动，为学生提供表现风采的平台，丰富学生校园生活的内涵。 每次活动都达到“人人参与，人人开心，人人有收获”的效果，学生在活动中快乐成长，每个学生都有这些个的经验，不仅不影响学习，而且增进学习，知识开阔，视野开阔，思维活跃，文明素养提高4 .加强毕业班的教育管理能力。 一所学校的教学水平，都出自毕业班。 本学期以来，

9、学校提高了毕业班对人民教师的要求，给予了云同步支持鼓励。(1)加强学生基础知识的掌握。重视学生的基本工作。 看似简单的这些个基础，必须尽快抓住。 使学生养成好习惯。 否则，随便写，任意回答，一旦养成习惯，每次失分都是小而可怕的数字。 所以我们毕业班十分重视学生的基本工作。重视学生的积累。 语文、数学、英语的学习，是无法积累的。 良好的积累习惯十分重要，特别是小学毕业班，系统地积累所学知识。重视学生知识学习后的强化、变化训练、强化训练。 学生的知识学习后，由于知识留下的印象不深，很多时候很快就会忘记。 所以，对于每次出现的新知识点，学习后必须加强，对于主题不要加强，而是新知识点、主题要加强。 进

10、行基本训练、变更训练、加强训练。 最后总结了方法、规律。 成千上万的人要给学生留下深刻的印象，不是说完了，而是练完了，忘了。 要留下深刻的印象，必须把重点放在上面。 简单来说，很精致。重视学生建立自各儿知识结构。 知识点在经过反复训练后，需要花费一盏茶的时间让学生做自主的知识记录、自主消化、自主总结，最终确立自各儿的知识结构。 老师总以为什么都告诉了学生，很多题目都按原题讲过。 既是学生做的，又是多次做的，但重试的时候还是错误的。 其理由是没有构成学生自身的知识体系。重视学生出题方法的积累和使用。 语文、数学和英语，每个问题都有方法、语文的解答思路、数学的解题方法技能、英语语法常识(2)加强毕

11、业班的思想教育。 毕业班的成绩固然重要，但一味强调取得成绩，给学生造成学习压力，疏忽对学生的思想教育，只能相反。 相比之下，我们重视理解学生的思想动向，把事件处理成萌芽状态，对学生加强班爱学校的集体观念教育，让学生把班对学校的爱转化为学习动力，引导母校发光。回顾本学期，工作虽然很忙，但我们领导班子的每个成员都精心设计，团结合作，努力做好每项工作。 当然，我们也有很多不足之处。 例如，管理理念不新，审视事物还不是关一盏茶等。 但是，我相信在今后的日子里，我们一定要学习、工作、认真地进行指导和服务工作。五.存在的不足和今后的工作构想不足：1、教导所的工作千头万绪，而且教导所的一部分人员兼任主科，有时工作不能调整。 一项工作很快就能完成，但质量仍需加强。2、一头地积极加强人民教师培训，特别是“名士”和小二哥人民教师培训。3、人民教师可以参与学校和教育课题组的各种教育研究活动，但积极性更应提高一头地。改善措施：教育工作艰苦繁杂，教育改革任重而道远。 新的一年，教育质量上升到新的阶段，需要新的突破。