3.4动物的行为.ppt

1、第四节 动物的行为,什么是动物的行为,在自然界中，动物有多种多样的活动，如豹的奔跑、鸟的飞翔，蛇的爬行，蛙的跳跃，鱼的游泳等，以及身体的姿态，鸣叫，散发出来的气味和所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。 动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动，共同协调后完成的。,动物的行为,繁殖行为求偶,思考：你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作 什么？,筑巢 产卵 孵化,繁殖行为,思考：你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作 什么？,思考：你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作 什么？,索食行为育雏,摄食行为,思考：你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作 什么？,在动物界里，同种动物个体之间常常

2、由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或战斗，这种行为叫做,攻击行为,思考：你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作 什么？,动物的防御行为,改变体色,乌龟缩头,海星断腕,章鱼喷墨,思考：你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作 什么？,动物的先天性行为,防御行为,鸟类中的某些种类，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为,迁徙行为,鱼类的洄游行为,通讯行为,蜜蜂的8字舞,圆形舞,思考：你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作 什么？,社会行为,思考,以上的这些动物的行为有什么共同特点？,3. 由大脑皮层以下的神经中枢即可完成,一、动物的

3、先天性行为（本能）,2. 不需要经过后天的训练就能形成反射性活动,1. 与生俱来、有固定模式的行为,4. 是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的 行为。,动物的有些行为是与生俱来的，由动物体内的遗传因素所决定的行为，称作先天性行为。（也叫本能） 先天性行为能使动物获得基本的生存能力,先天性行为,先天性行为,繁殖行为,攻击行为,防御行为,贮食行为,社群行为,节律行为,捕食行为,育雏行为,思考,动物的行为都是先天性的吗？,训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化?这种变化是怎样形成的?,讨论,老鼠走迷宫,你在平时学习过程中有过类似老鼠走迷宫的行为吗?请举例说明。,很多

4、年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。,大山雀的这种行为是属于先天性行为？,大山雀喝牛奶,二、动物的后天学习行为 1. 是个体在生活过程中逐渐形成的 2. 是通过学习行为获得的行为方式 3. 需要大脑皮层的参与 4. 是动物和人适应环境的一种重要反应方式,以上的这些动物的行为又有什么共同特点？,思考,二、动物的后天学习行为 动物的有些行为是后天学习后获得的，我们称之为后天学习行为。,以上的这些动物的行为又有什么共同特点？,思考,思考：后天学习行为有什么特点？,（1）是个体在生活过程中逐渐形成的；,（2）是通过学习行为

5、获得的行为方式；,（4）是动物和人适应环境的一种重要反应方式。,（3）需要大脑皮层的参与；,遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，从生活经验和后天学习而获得的行为，称为后天学习行为,后天学习行为,后天学习行为能使动物更好地适应变化的复杂环境。,一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好地适应不断变化的环境。,比较一下，黑猩猩和大山雀的后天性行为哪个更复杂？,很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。,大山雀的这种行为是属于 什么？,大山雀喝牛奶,后天学习行

6、为,先天性行为和后天学习行为的辩别,后天学习行为,先天性行为,后天学习行为,后天学习行为,猴子货郎,金象独立,讨论：,我们知道，马戏团的小狗也会加减， 它和人的数学运算过程是一样的吗？,思考：鲸天生就会表演吗？,动物的后天学习行为,思考：鲸天生就会表演吗？,动物的后天学习行为,给食物吃,表演动作,给食物吃,表演动作,固定,思考：你知道训兽员是怎样使动物听他的话进行 各种表演的吗?,动物的后天学习行为,动物一生下来就有的，也就是说是由动物体内的遗传物质决定的行为叫先天性行为，又叫本能。,遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，从生活经验和后天学习而获得的行为，称为后天学习行为。,我们同学们都有哪些

7、行为？（人类）,动物的后天学习行为,我们在教室里听课、记笔记等就是一种后天学习行为。,人的高级神经活动,人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用语言文字进行学习，并能对语言、文字代替具体刺激，作出反应,吃梅 看梅 谈梅,先天性行为,后天学习行为,语言刺激， 人类特有的学习行为,学习 成果,动物的行为,先天性行为:,后天学习行为:,与生俱来的、本能的、由遗传物质所决定的、由大脑皮层以下神经中枢参与即可完成,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为，需要大脑皮层参与,攻击、防御、求偶、繁殖、索食、育雏,模仿、表演等驯化得到或亲代教育的行为,生来就具有

8、的,不是生来就具有的 是后天形成的,由生物体内的遗传物质决定,在生活过程中，由生活经验和学习获得,不随环境的改变而改变,适应相对稳定的环境,使动物适应不断变化的环境使其食物和安全更有保障,对个体和种族的生 存有重要意义,对动物的生存和繁衍 有重要意义,在遗传因素的基础上， 随环境的改变而改变,自我 评价,动物的下列行为各属于什么行为？,后天学习行为,先天性行为,先天性行为,后天性行为,先天性行为,先天性行为,后天学习行为,海豚救人,小鸟喂鱼,一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。,先天性行为,膝跳反射,驾驶员看见红

9、灯刹车,思考题：膝跳反射过程与驾驶员看见红灯刹车的反射过程有什么不同？,练习,1. 自然界中，动物的有些行为是与生俱来的行为叫做_，也称作_。这些行为的反射活动是由_以下的神经中枢来完成的。如婴儿吮奶；有些动物的行为是后天学习后获得的，这样的行为称_ ，这些行为的反射活动必须是由_参与来完成的，如听课，记笔记等。,先天性行为,本能,大脑皮层,后天学习行为,大脑皮层,2. 下列属于先天性行为的是（ ） A. 小狗识字 B. 小孩背唐诗 C. 鹦鹉学舌 D. 蜜蜂通过舞蹈传递信息,D,练习,3. 下列动物的行为不属于本能的是（ ） A. 蜜蜂向有花香的地方飞 B. 孔雀开屏 C. 老鼠打洞 D.

10、鹦鹉学舌,D,4、下列各种反应的表现中，与其他反应不是同一类型的是（ ） A.马戏团的猴子会打篮球 B. 幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋 C. 狗见到手持木棒的人就赶紧跑开 D.老虎表演钻火圈,B,5、下列选项中属于人类特有的行为是（ ） A.强光刺激立即闭目 B. 听到哨声马上卧到 C. 食物入口分泌唾液 D.听讲故事热泪盈眶,D,6、训练八哥“说话” 时，食物刺激应（ ） A.八哥说话前B.八哥说话后 C.训鸟结束后D.任何时候,B,7.研究动物行为的方法主要采取( ) A.观察法和实验法 B.观察法和调查法 C.调查法和实验法 D.观察法和推理法,B,8.下列不属于动物行为共同特点的是( ) A.动物的行为都是可以遗传的 B.动物的行为对其生存繁衍有重要作用 C.动物的行为都是