用等式的性质解方程 (2)_第1页
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文档简介

1、,利用等式性质解方程,1.理解去分母的依据 2.掌握去分母法解一元一次方程的步 骤 3.熟练运用去分母法解一元一次方程。,学习目标,1、请同学们仔细阅读P93“动脑筋”至P94例题3 上面的内容，4分钟之后期待同学们精彩的表现。,自学指导一,问题：刺绣一件作品，甲单独做需要15天完成，乙单独做需要12天完成，现在甲单独先绣1天，接着乙又单独绣4天，剩下的工作由甲、乙两人合绣.问再合绣多少天可以完成这件作品？ （1）用文字写出本问题中的等量关系： _ （2）设总工作量为1，则甲每天完成工作总量的_,乙每天完成工作总量的_. （3）若剩下的工作两人合绣 天可完成，则甲共绣了_天，乙共绣了_天，甲完

2、成的工作量为_,乙完成的工作量为_,甲完成的工作量+已完成的工作量=总工作量,（4）依据（1）中的等量关系，可列方程为 _ 方程两边同时乘以60得：_ 去括号得：_ 移项，合并同类项得_ 两边同除以9得：_ 因此，两人合绣4天就可以完成这件作品。,你能告诉我用去分母法解一元一次方程的步骤吗？,认真阅读P94例题3，找出题目中分母的最小公倍数（最简公分母），掌握解题格式和基本步骤。 （2分钟之后，看谁能又快又好的完成自学检测二）,1. 下列方程去分母，对吗？应怎样改正？ (1)方程 1，去分母，得: 2（2x-1） 3（5x1）1； (2)方程 - 1，去分母，得: 2（2x1）10 x16；,

3、自学检测二,去分母的方法：方程两边同时乘以所有分母的_,最小公倍数,去分母时要注意什么问题？ (1)方程两边各项都要乘以分母的最小公倍数（公分母）（不含分母的项也要乘）， 即“不漏乘”。 （2）分子是多项式时，去掉分母的同时分子要,打括号,我思考，我纠错,2、解下列方程： （1） （2）,我自学，我能行,我训练，我收获,3、解下列方程：,（1）,（2）,我归纳，我快乐,1、去分母的依据是什么？ 2、去分母时应注意什么问题？ 3、去分母的步骤怎样？,等式基本性质二,（1）不漏乘 （2）去分母时添上括号,（1）去分母 （2）去括号 （3）移项 （4）合并 （5）两边同除系数,当堂训练,【必做题】 解下列方程： （1） （2） 【选做题】解方程： (1) 【思考题】,【必做题】p96 A组T3（2）、（4）, T4, T7（2） 【选做题】P97 B组T10 ， T12,1、已知关

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