第三节溶液的酸碱性 (3)

1、请同学们观看“魔术”引入新课,8.1溶液酸碱性,第八单元,学习目标,1、会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2、掌握溶液酸碱度的表示方法并会用PH试纸检验溶液的酸碱度； 3、通过实验及分析，培养学生利用实验发现问题、探究问题的能力。,酸味就是物质酸性的一种反映,摸起来滑滑的,实验室的碱,Ca(OH)2,NaOH,生活中的碱性物质,想一想,现在实验室中有一瓶溶液，该如何去了解它是否有酸味或是否显酸性呢？,变红色,变蓝色,不变色,探究一,无色,变红色,不变色,酸碱指示剂：,红色,紫色,蓝色,红色,不变色,不变色,温馨提示：和酸碱指示剂反应，变色的是指示剂，而不是酸、碱性溶液。因此，不能说指示剂使酸、

2、碱性溶液变色。而 应说：酸、碱性溶液使指示剂变色指示剂遇酸、碱性溶液变色,（石蕊酸红碱蓝,酚酞酸无碱红）,现在有三瓶试剂，忘了写标签，只知道他们是稀盐酸、肥皂水（碱性）、食盐水，现在请大家想一个办法把他们鉴别出来,取样，分别滴加少量的紫色石蕊试液,一样品变红色；一样品变蓝色；一样品不变色，仍为紫色,变红色的原样品为稀盐酸；不变色的原样品为食盐水；变成蓝色的原样品为肥皂水,练习与实践,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14,碱性增强,酸性增强,中性,溶液酸碱度-pH值,pH7，呈碱性，pH越大，碱性越强,动动脑,练习：pH=1 pH=6 pH=11 pH=14 pH

3、=7 pH=0 pH=5 pH=9,PH计,PH试纸,溶液的酸碱度,pH值的测定-pH试纸 用洁净干燥的玻璃棒蘸取被测溶液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，颜色最为接近的值即为pH值 。,pH值试,【思考1】在测pH之前，pH 试纸是否要用水润湿？,【结论】 如果pH试纸用水润湿了，就等于把待测溶液稀释了，测出的pH就不准确了。（若待测溶液是中性，则 pH不受影响。）,【思考2】 把pH试纸直接浸入到待测液中，这种操作是否正确？,【结论】,把pH试纸直接浸入到待测液中，溶液会被污染。,1、稀盐酸与浓盐酸溶液的pH是否相同？ 2、稀氢氧化钠溶液与浓氢氧化钠溶液的pH是否相同？

4、,同一物质的溶液，如果浓度发生变化， pH 也会发生变化。 即酸变稀了，则 pH 上升，酸性减弱，但不会超过7。 同样碱变稀了，则 pH 下降，碱性减弱，但不会小于7。,【思考】,人体某些体液的正常pH范围,几种作物生长最适宜的pH范围,西瓜6.07.0,苹果树6.08.0,小麦6.07.0,溶液酸碱性与生活的关系,生活中一些物质的pH，说明它们的酸碱性。,1: 如果一个人的胃酸过多。不适宜食用上述哪些物品？ 2：被蚊子叮咬后蚊子会向人体注入蚁酸，为了减轻疼痛我们可用上述哪些物品？ 3：过量使用洁厕精，对于铁制下水道有什么害处？,练习与实践,在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害。据有关专家介

5、绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量 （ ） A纯碱 B食盐 C白糖 D食醋,A,下列用pH值表示溶液酸性最强的（） A、pH=0 B、pH=1 C、pH=7 D、无法判断 医生提醒胃酸过多的病人应少吃苹果，那么 苹果的pH值（ ） A、大于7 B、小于7 C、等于7 D、无法判断,A,B,练习与实践,要确定溶液的酸碱度，可以使用( ) A、石蕊试液 B、酚酞试液 C、pH试纸 D、蓝色石蕊试纸,C,练习与实践,用pH试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸 馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较（ ） A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较,B,练习与实践,以下物质溶于水形成 的溶液中，pH值大于7的是（ ） A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、氧化钙 D、氯化钠,C,练习与实践,改变酸碱度强弱的方法,使酸性溶液的pH升高,使碱性溶液的pH降低：,酸中加水,酸中加碱,碱中加酸,碱中加水,：应加水或碱性溶液,应加水或酸性溶液,有一瓶无色溶液的pH是4.5，取少量注入试管中，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈_色，如果要使试管中溶液的pH 升为10，可以采取_的方法。,无,滴加碱性溶液,练习册：P137-138 1-9题,【作业】,板书设计：,第一节 溶液酸碱性